教育哲學/教育大百科全書
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（英）菲利普斯 著，石中央 等譯
- 出版社：
西南師范大學出版社
- ISBN：9787562138303
- 出版日期：2011-4-1
-
原價：
￥25.00元
現(xiàn)價：￥19.80元
圖書簡介
《教育大百科全書》的《教育哲學》部分是由美國斯坦福大學的教育和哲學教授丹尼斯·C.菲利普斯(Denis C Philips)主持編輯的。這部分包括一些很長的詞條，這些詞條從歷史角度回顧了教育哲學、教育哲學中的分析傳統(tǒng)和教育研究中的認識論問題。還有一些詞條則關注的是地區(qū)現(xiàn)象，另外一些則對那些經(jīng)常影響教育理論和實踐的主要的宗教思想派別進行了綜述。同樣都源自歐洲大陸的解釋學、批評理論以及后現(xiàn)代主義，被分別放在不同的詞條中討論。然而，主要詞條討論的卻是整個20世紀英美的教育哲學所集中關注的一些具體問題：比如教育中的批判性思維、課程理論、政治和道德哲學及其對教育的影響等。
目錄
·教育哲學中的分析傳統(tǒng) 批判理論與教育(Critical Theory and Education) 批判性思維：哲學的問題(Critical Thinking：Philosophical Issues) 課程：哲學的視角(Curriculum：Philosophical Pepectives) 杜威、實用主義和教育(Dewey，Pragmatism，and Education) 教育管理：倫理和哲學問題(Educational Administration：Ethical and Philosophical Issues) 教育哲學：歷史的回顧(Philosophy of Eduction：Historical Overview) 教育哲學：分析的傳統(tǒng)(Philosophy of Education：Analytic Tradition) 教育哲學：西歐的視角(Philosophy of Education：Western European Pepectives) ·教育中的認識論問題與科學哲學 認識論與教育(Epistemology and Education) 科學哲學與科學教育(Philosophy of Science and Science Education) 實證主義、反實證主義和經(jīng)驗主義(Positivism，Antipositivism，and EmpMcism) 后現(xiàn)代主義與教育(Postmodernism and Education) 相對主義和實在主義(Relativism and Realism) 教師教育：哲學的問題(Teacher Education：Philosophical Issues) 教育研究中的價值：哲學的問題(Values in Educational Inquiry：Philosophical Issues) ·政治哲學、社會哲學和道德哲學 教育機會均等：哲學的問題(Equality of Educational Opportunity：Philosophical Issues) 倫理學、道德哲學和教育(Ethics，Moral Philosophy，and Education) 馬克思主義和教育思想(Marxism and Educational Thought) 道德教育：哲學的問題(Moral Education：Philosophical Issues) 現(xiàn)象學與存在主義(Phenomenology and Existentialism) 政治哲學與教育(Political Philosophy and Education) ·幾種主要宗教傳統(tǒng)中的人性論 佛教關于人性與人的發(fā)展的理論(Buddhist Theory of Human Nature and Development) 基督教關于人性與人的發(fā)展的理論(Christian Theory of Human Nature and Development) 儒家關于人性與人的發(fā)展的理論(Confucian Theory of Human Nature and Development) 印度教關于人性與人的發(fā)展的理論(Hindu Theory of Human Nature and Development) 伊斯蘭教關于人性與人的發(fā)展的理論(Islamic Theory of Human Nature and Development) 猶太教關于人性與人的發(fā)展的理論(Judaic Theory of Human Nature and Development) 神道教關于人性與人的發(fā)展的理論(Shinto Theory of Human Nature and Development)
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