華南師范大學2003年發展與教育心理學試題
一、名詞解釋（4×10＝40）
1、控制點
2、自我效能感
3、品德
4、操作性條件反射
5、支架式教學設計
6、年齡特征
7、最近發展區
8、視覺懸崖實驗
9、兩難故事
10、代溝
二、簡答題（10×5＝50）
1、簡述遷移的產生式理論的主要觀點
2、簡述陳述性知識與程序性知識的區別和聯系
3、簡述奧蘇貝爾的教學理論的主要觀點
4、簡述新老精神分析學派發展觀的異同
5、簡述關于語言獲得的主要理論
三、論述題（30×2＝60）
1、試論聯結派學習理論與認知派學習理論的主要區別
2、試述皮亞杰關于兒童認知發展的理論及其對教育的意義

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