一、填空（每小題5分，共10分）
x2 +2x, x.>0
（1） 設f(x)= { ln(1+ax), x=<0 在x=0處可導，則a=
(2) 曲線y=3－2x－2x2 在（－1，4）處的切線斜率為 ，切線方程為 。
二、計算（每小題5分，共10分）
（1） x
∫ x ln(t－1)dt
lim 2
x →2 (x－2)2

(2) x 3t+1
求函數F(x)=∫ dt 在[0，1]上的最大值與最小值。
0 t2 __t +1
三、名詞解釋（每題5分）
1. 問題解決
2. 人工概念及概念形成
3. 雙眼線索
4. 用作圖方法說明操作特征曲線
四、 簡答題（共20分）
1. 舉例說明語言符號對圖形再現的影響。（6分）
2. 性格特點對決策的影響，以具體實例加以說明。（7分）
3. 雙耳聽覺實驗。（7分）
五、 答題及實驗設計（每題20分）
1. 試用數量估計法作比例量表，來闡明斯帝文斯定律中的心理量與物理量之間的關系。
2. 當我們用語詞材料進行有關學習與記憶的實驗時，應考慮哪些刺激特點？在實驗方法上怎樣對這些刺激特點進行控制？以防自變量的混淆，請以具體的有關實驗設計加以說明。

110乘以20等于多少？

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