1、可進行專題復習，從而跨越書本本身進行復習，個人認為可以分如下專題：歷史事件歸類；媒介理論；文化學；輿論學；文案寫作（包括編輯應用文實際寫作）；公共關系學；新媒體；網絡傳播等；
2、可延伸性的更多的去閱讀更多的書籍，具體的書目可以根據上面所擬專題以及傳媒業的最新動態進行選擇，最好是利用學校圖書館的豐富藏書和論文庫；但切記每個方面都不要花過多的時間；（編輯注：可多到傳媒人論壇尋找相關資料和參與討論）
3、試著去思考真題，可擬提綱的形式來回答論述題，然后過一段時間再去思考你先前的答案有什么不足之處，如此循環直至初試之前，最終形成自己的邏輯，這樣做的好處在于你可以對問題進行不斷的思考和再思考，有助于你形成愛思考的習慣，遇到瓶頸的時候可以適當參考別人的答案以作啟發；
4、可適當收集一些案例，這需要遵循兩個原則：一是經典；二是前沿；注重理論與實際的結合；也請注重思考本身的邏輯性；
5、知識點可以類比，可以歸類，注重識記的效率，最好是晚上再復習一次白天復習過的內容。

數字5和50哪個大？

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