東北大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育、關于科技創(chuàng)新的重要論述，特別是給學校全體師生的重要回信精神，聚焦服務國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，不斷加強有組織科研，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，積極開展原創(chuàng)性、引領性科技攻關，持續(xù)提升科技創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)能力，努力為推動東北全面振興、推進中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻。

強化制度保障，創(chuàng)新科研組織機制。聚焦東北振興戰(zhàn)略、鋼鐵和有色金屬行業(yè)發(fā)展需求，制定《服務遼沈振興發(fā)展行動計劃》《服務鋼鐵和有色金屬產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》，系統(tǒng)構(gòu)建知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新緊密銜接的科技創(chuàng)新工作機制。出臺推進學科交叉和交叉學科建設指導意見，健全交叉平臺和交叉團隊建設以及涵蓋人員雙聘管理、學術評價和成果認定、交叉學科專業(yè)設置、科技人才培養(yǎng)的“1+N”政策體系，不斷推動各學科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新。積極探索創(chuàng)新團隊考核評價機制，實施學術帶頭人負責制、團隊整體考核制和重大項目聘任制等人事制度改革，著力在深地深海、人工智能、先進制造和新材料等前沿科技領域打造一批特色鮮明、極具活力的高水平創(chuàng)新團隊。持續(xù)推進基礎研究能力提升計劃、國家重大項目承擔能力提升計劃等，不斷完善促進基礎研究成果產(chǎn)出的評價考核機制和以突出成果質(zhì)量、貢獻為導向的分類評價體系，進一步優(yōu)化科研資源配置，推動科研資源和創(chuàng)新要素向重大項目集聚，積極營造良好創(chuàng)新生態(tài)。強化對重大科技成果的培育和激勵，建立健全國家科技獎勵項目前期培育、中期助推及后期獎補的全周期激勵制度，促進重大科技成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化，努力構(gòu)建學科、團隊、成果一體化推進的科研組織體系。

聚合平臺資源，提升集成攻關能力。匯聚整合創(chuàng)新資源，不斷增強關鍵核心技術攻關和自主創(chuàng)新能力，加快推進重大科技基礎設施和創(chuàng)新平臺的培育建設，集聚力量組織實施重大科技任務。聚焦國家“雙碳”戰(zhàn)略及深部資源能源保障等需求，持續(xù)推進超大型深部工程災害物理模擬設施建設，努力解決深部工程重大科學問題與核心技術難題;在深部大規(guī)模金屬礦開采、復雜難選礦綜合利用等領域，實現(xiàn)采選一體化工藝與裝備系統(tǒng)技術整體突破，助力提升國家戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源供應保障能力。依托流程工業(yè)綜合自動化全國重點實驗室，不斷推動生產(chǎn)工藝、裝備和生產(chǎn)過程自動化水平創(chuàng)新發(fā)展，打造鋼鐵與裝備先進制造協(xié)同發(fā)展的全流程控制與決策綜合自動化系統(tǒng)，服務支撐我國鋼鐵工業(yè)與制造工業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展。以高端材料制造安全自主供給為核心，推進軋制技術及連軋自動化國家重點實驗室建設，構(gòu)建氫冶金低碳冶煉、高端特殊鋼和特種合金制備理論技術體系，提升重大裝備用高端金屬材料設計、加工及制備等技術支撐，在鈦合金、防腐材料、特殊鋼、工業(yè)母機、工程機械等領域取得新進展。圍繞智能工業(yè)發(fā)展需求和應用實際，強化工業(yè)智能與系統(tǒng)優(yōu)化前沿科學中心建設，研制實現(xiàn)核心技術與工業(yè)軟件自主可控的軟件系統(tǒng)，為我國機械裝備和航空裝備等制造業(yè)領域提供有力支持。

注重團隊建設，激發(fā)科技創(chuàng)新活力。牢固樹立“人才是第一資源”理念，不斷加強對基礎研究和前沿研究的支持力度。實施“人才特區(qū)”支持計劃、創(chuàng)新團隊建設工程等，依托“沈陽—東北大學創(chuàng)新港”，探索以學校創(chuàng)新牽引、政府注資融資、企業(yè)轉(zhuǎn)化升級的“校—政—企”的聯(lián)動模式，建設高性能亞穩(wěn)金屬材料研究中心、真空科技與航天工程研究中心、增材制造與激光制造前沿技術研究中心等一批科技創(chuàng)新平臺，著力打造服務遼寧振興發(fā)展的人才和創(chuàng)新高地。圍繞交叉力學、海洋工程、低碳冶金等領域，建設示范性學科交叉平臺，支持以院士團隊為引領，以青年創(chuàng)新團隊等為重點，以學科交叉創(chuàng)新團隊為特色的科研團隊建設，在師資雙聘、招生培養(yǎng)、成果認定、資源配置等方面給予大力支持，并建立學科交叉高端人才綠色通道，努力為團隊長期穩(wěn)定開展科研攻關提供堅實保障。積極推進學科創(chuàng)新引智基地建設，圍繞深地資源智能開發(fā)、特殊鋼冶金、數(shù)字鋼鐵等方向組建國際聯(lián)合研究中心或?qū)嶒炇遥�深化與國外知名高校、高水平科研院所等交流合作，著力培養(yǎng)造就更多具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才和科技領軍人才。

完善培養(yǎng)模式，鍛造科技后備力量。堅持“四個面向”，深入推進產(chǎn)教融合、科教融匯，構(gòu)建以“英才計劃—強基計劃—基礎學科拔尖人才培養(yǎng)基地—卓越工程師學院—未來技術學院”為主要載體的“中學—本科—研究生”貫通培養(yǎng)鏈條，加快培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新拔尖人才。擴大英才計劃試點范圍，深化培養(yǎng)模式改革，強化高等教育與高中教育的有效銜接，夯實基礎研究后備力量儲備。在計算機、力學、化學及物理學等學科布局建設基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地，著力培養(yǎng)一批勇攀科學高峰、推動科學發(fā)展的優(yōu)秀拔尖人才。以基礎學科、新興學科、交叉學科專業(yè)建設為重點，打造“智能+”專業(yè)集群，加快培育一批聚焦學科前沿、深度交叉融合的核心課程。成立北方高等醫(yī)學研究院，在醫(yī)學影像、醫(yī)學信息化、醫(yī)用人工智能等領域，積極探索醫(yī)工結(jié)合的新模式新路徑，聚力打造高端醫(yī)學科技人才培養(yǎng)和醫(yī)學研究的創(chuàng)新基地。圍繞裝備智能制造、流程工業(yè)自動化、新材料、資源高效綠色利用等專業(yè)領域戰(zhàn)略需求，強化與相關行業(yè)企業(yè)的深度協(xié)同，持續(xù)推動工程教育改革創(chuàng)新，著力培養(yǎng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的卓越工程人才。不斷探索和擴大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“試驗區(qū)”，以未來技術學院為試點，積極推進本科生導師制、項目制、學分制和貫通制培養(yǎng)，幫助學生進一步提高科研創(chuàng)新能力。

深化供需對接，服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。積極服務加快構(gòu)建具有東北特色優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，加強冶金工業(yè)全流程、流程工業(yè)綜合自動化與智能化等學科建設，不斷推動學科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準對接，促進相關領域產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化應用。重組“礦、冶、鑄、軋、材”全流程學科鏈，加強信息學科對工程學科的“智能賦能”，推動鋼鐵全流程智能綠色高質(zhì)生產(chǎn)技術和有色金屬加工全流程技術創(chuàng)新，進一步優(yōu)化鋼鐵產(chǎn)業(yè)工藝、產(chǎn)品、裝備、服務等流程。建設黃金學院、黃金科技創(chuàng)新中心、黃金人才產(chǎn)教融合基地等，與相關中央企業(yè)共建國家黃金技術創(chuàng)新中心，打造“政—產(chǎn)—學—研—用”全方位融合的人才集聚創(chuàng)新平臺，瞄準黃金產(chǎn)業(yè)重大共性技術、關鍵核心技術開展攻堅，努力服務黃金產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。圍繞遼寧省“一圈一帶兩區(qū)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局，加快推進實體成果轉(zhuǎn)化基地、中試平臺等重點項目建設，完善科技成果轉(zhuǎn)化激勵機制、評價機制和分配機制等，不斷縮短技術熟化、轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化路徑，提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化水平，以科技創(chuàng)新促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，進一步增強服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力，助力實現(xiàn)東北全面振興。