• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 暨南大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

►個人簡介

郝英奇，男，1958年生于河北省衡水市，管理學(xué)博士，暨南大學(xué)教授，兼任德美化工、歐浦鋼網(wǎng)獨立董事。

►科研成果

專注于管理科學(xué)和管理哲學(xué)研究，在管理科學(xué)領(lǐng)域致力于運籌學(xué)的普及和通俗化，出版國家規(guī)劃教材《實用運籌學(xué)》，建成廣東省精品視頻公開課；在管理哲學(xué)領(lǐng)域，致力于老子哲學(xué)與現(xiàn)代管理的融合，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目“基于老子思想的管理動力機(jī)制研究”，出版學(xué)術(shù)專著《組織管理的動力機(jī)制》，開發(fā)了研究生課程《高級管理學(xué)——老子哲學(xué)與機(jī)制設(shè)計理論》，亦為廣東省精品視頻公開課。他將古典的中國哲學(xué)與現(xiàn)代的西方管理理論有機(jī)融合，詮釋了“無為而治”的深刻內(nèi)涵，開啟了自然主義管理理論的新視角。獲得了暨南大學(xué)優(yōu)秀教師、十佳教師、暨南大學(xué)校長獎等榮譽(yù)稱號。

►主要研究領(lǐng)域

【1】管理科學(xué)：致力于運籌學(xué)的普及教育，教授本科生《管理運籌學(xué)》以及MBA、EMBA《數(shù)據(jù)模型與管理決策》，用通俗易懂的語言詮釋運籌學(xué)的方法、原理以及方法背后的哲學(xué)思想。
【2】管理哲學(xué)：將老子思想引入現(xiàn)代管理，作為自然主義管理理論的哲學(xué)基礎(chǔ)；將機(jī)制設(shè)計理論作為管理之道的構(gòu)建手段，探索了“無為而治”的內(nèi)在機(jī)理——在微觀上，將權(quán)責(zé)利合理配置，使人想干、能干又不得不干；在宏觀上，建立導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制和控制機(jī)制，并建立與之相適應(yīng)的文化場，將個人的積極性引向組織目標(biāo)，運用機(jī)制駕馭組織運行，可以趨近“無為而治”管理境界。本研究演化為研究生課程《高級管理學(xué)》，為工程碩士和企業(yè)管理研究生課程班開設(shè)，也面向社會開辦學(xué)術(shù)講座，精品視頻公開課《老子的管理思想》是面向社會的傳播渠道之一。

►主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

1978.9-1982.7 河北地質(zhì)學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生；
1982.7-1984.8 河北地質(zhì)學(xué)院教師；
1983.3-1984.1 天津大學(xué)管理工程系進(jìn)修運籌學(xué)；
1992-7-1994.6 道博實業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理，深圳光鏈電子科技有限公司董事長；
1997.9-1998.2 中國地質(zhì)大學(xué)進(jìn)修科技英語；
2003.9-2007.1天津大學(xué)管理學(xué)院博士研究生；
2002.5至今 暨南大學(xué)企業(yè)管理系教授。

►主要課題

[1]2000.4－2004.6主持教育部“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”項目“一般院校工商管理類學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革及質(zhì)量保證問題研究與實踐”項目編號：127204008；
[2]2003.10-2004.10參與廣東省重大決策咨詢課題社會公開招標(biāo)購買成果，“廣東省國有資產(chǎn)管理監(jiān)督體制研究”（執(zhí)筆）；
[3] 2004.6-2005.6參加廣東省自然科學(xué)基金項目，“公司治理復(fù)雜性研究” ，項目編號：04300708；
[4] 2009.1-2011.12主持國家自然科學(xué)基金項目“基于老子哲學(xué)的管理動力機(jī)制研究”項目編號：70871052；
[5] 2010.6-2.12.12參與全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目，教育部重點課題“大學(xué)教師退出機(jī)制研究”，項目編號：DFA100304；
[6]2012.10-2013.10主持廣東省精品視頻公開課：老子的管理思想；
[7]2013.6-2014.6主持廣東省精品資源共享課：運籌學(xué)；
[8]2014.6-2015.6主持廣東省精品視頻公開課：運籌帷幄的智慧。

►主要論文

[1]郝英奇：科技進(jìn)步動力機(jī)制研究，暨南學(xué)報，2003，6：61-65.
[2]郝英奇:中國的愛因斯坦在哪里——關(guān)于中國教育改革問題的思考，學(xué)術(shù)交流，2004（3）：163-167.
[3]劉漢民、郝英奇、易余胤、楊純玲：基于復(fù)雜系統(tǒng)的公司治理，中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)，2006（2）：84-90.人大報刊復(fù)印資料管理科學(xué)2006年第6期全文轉(zhuǎn)載；東北財大會計研究動態(tài)第19期和上海交大管理文摘第32期摘載.
[4]郝英奇、劉金蘭.TCL模式與國企改革――基于動力機(jī)制視角的分析，經(jīng)濟(jì)與管理研究，2006（5）：91-94.
[5]郝英奇、劉金蘭. 動力機(jī)制研究的理論基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢，暨南學(xué)報2006（6）： 50-56.
[6]郝英奇、劉金蘭.應(yīng)試教育的動力機(jī)制分析，教育發(fā)展研究，2006（9）：11-14.
[7]郝英奇等：工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索，石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報，2006（5）：33-37.
[8]郝英奇、鄭江波.管理研究新范式――基于設(shè)計科學(xué)的研究路徑，科技管理研究，2007（3）：238-240.
[9]郝英奇.大樓、大師、大學(xué)生[J]現(xiàn)代大學(xué)教育，2008，1：17-20.
[10]Hanmin Liu, Yingqi Hao. The Path Dependence in Corporate Governance: Evidence from Mainland China. Research Symposium on Corporate Governance in China and India. 2008.10.24-25
[11]郝英奇，劉漢民，易余胤. 合作共贏的激勵機(jī)制――對經(jīng)典激勵機(jī)制模型的思考與修正. 第五屆（2010）中國管理學(xué)年會——組織行為與人力資源管理分會場，大連. 2010.11.13-14
[12]蔣雪麗、郝英奇.KPI引導(dǎo)員工積極性的作用機(jī)理研究[J]科技管理研究，2011.（6）:105-110
[13]郝英奇、鄭桂紅. 人性的本質(zhì)——基于經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗的“層次人假設(shè)”，第六屆公司治理國際研討會（人力資源管理分會場），大連，2011.8.20-21.
[14]Huang Jingjing, Hao Yingqi. Regulatory Focus, Transformational Leadership, and Job Satisfaction. 2011 International Conference on Information Management, Innovation Management and Industrial Engineering，ICIII2011，V2，p586-589，SHENZHEN, 2011.11.26-27 (EI檢索)
[15]郝英奇.大陸離香港有多遠(yuǎn)――香港中文大學(xué)訪問有感[J]現(xiàn)代大學(xué)教育，2011（4）：32-36
[16]郝英奇、邱嵐.大學(xué)教師退出機(jī)制改革的國際比較[J]學(xué)術(shù)交流，2012（3）:183-187
[17]郝英奇、巫翠芳.新型農(nóng)村合作醫(yī)療支付制度研究[J]中國衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)，2012（8）：52-55
[18] 郝英奇、李欣祺、巫翠芳. 獎學(xué)金制度的動力機(jī)制分析[J]學(xué)位與研究生教育，2013（3）：61-64
[19]郝英奇.三中全會背后的改革哲學(xué)[J]廣東經(jīng)濟(jì)，2013（12）：33
[20]郝英奇、鄭桂紅.人性本質(zhì)的再認(rèn)識[J]暨南學(xué)報，2014（8）：47-55

►著作

郝英奇.組織管理的動力機(jī)制[M]北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2010.02
郝英奇等.管理運籌學(xué)[M]北京：中國人民大學(xué)出版社，2011.09