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佘雙好，男，1964年11月生，中共黨員，研究生學歷，法學博士，教授，思想政治教育專業博士生導師�，F任武漢大學馬克思主義學院院長，武漢大學發展與教育心理所所長。曾任武漢大學政治與公共管理學院院長。

研究方向為思想政治教育理論與方法、心理健康教育。學術兼職：全國高校馬克思主義理論研究會副會長，湖北省思想教育課程建設研究會副會長，湖北省大學生心理咨詢研究會副會長，中國青少年研究會第三屆理事會理事，中國思想政治工作研究會、中宣部思想政治工作研究所特約研究員等。

主講課程：思想道德修養與法律基礎，發展心理學專題，人格心理學專題，心理咨詢與心理健康教育、思想政治教育研究方法等。在《馬克思主義研究》、《思想理論教育導刊》等國內重要學術期刊上發表學術論文100多篇。

出版個人專著《現代德育課程論》、《青少年思想道德現狀及健全措施研究》等，主編《大學生思想政治教育研究方法》、《心理咨詢與心理健康教育》等10多部。主持課題12項，主要有國家社會科學基金項目重大課題招標項目“中國特色社會主義理論體系普及計劃途徑、載體和方法研究”，國家社會科學基金項目一般課題“青少年思想道德建設研究”、全國教育科學規劃“大學生民主與法制觀現狀及建設措施研究”、“高校德育目標內容模式研究”、“德育課程實效性研究”等。中央馬克思主義理論研究與建設工程《德育原理》主要成員。獲獎情況：《心理健康教育何以成為思想政治教育研究領域》獲教育部人文社會科學成果三等獎；作為主要參與者《以改革創新精神整體推動思想政治理論課程建設》獲國家教學成果一等獎。