• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 江西師范大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

江西師范大學生命科學學院接收2017年推免研究生實施辦法

一、學院及接收專業簡介

學院簡介

生命科學學院有著悠久的辦學歷史，可追溯到國立中正大學生物系，由中正大學首任校長、國際著名學者、植物分類學家胡先骕博士創建。目前，學院擁有生物學、生態學一級學科碩士點和學科教育（生物）專業碩士學位點。

學院建設有江西省亞熱帶植物資源保護與利用重點實驗室、江西省食品與生物技術產學研合作示范培育基地及生命與健康研究院3個科學研究機構和江西省生物學實驗教學示范中心。教學、科研實驗室面積10000余平方米，儀器設備價值近2000萬元。

學院擁有一支學術力量雄厚的研究生導師隊伍，其中國家級百千萬人才工程人選2人，享受國務院特殊津貼2人，教育部新世紀人才1人，贛鄱“555人才工程人選”3人，江西省主要學科學術與技術帶頭人3人，省“百千萬人才工程”人選2人，省高校學科帶頭人2人。承擔了國家“973”前期研究專項、國家“863”高科技計劃、國家自然科學基金以及各類省部級項目100余項，在研項目經費2000余萬元。在國際TOP期刊和國內外高水平雜志上發表論文500余篇，其中SCI收錄論文200余篇，獲授權發明專利60余項，出版學術著作10余部，獲省部級科技獎9項，培養研究生200余人。

接收專業簡介

接收專業

食品生物化學：本學科方向主要以食物中的營養物質及其相互關系為研究對象，采用生物化學原理和方法，借助現代科學技術與檢測設備，研究食物及其營養成分在加工、貯運、食用過程中的物理、生化變化規律，可為食品生產、加工、保藏、運輸、營養和安全等領域提供理論基礎與實踐指導，已成為生物化學學科的重要組成部分。本學科方向依托功能有機小分子教育部重點實驗室和江西省亞熱帶植物資源利用與保護重點實驗室，配有各種先進的能滿足實驗需要的儀器設備，如氣相-質譜聯用、液相色譜、氣相色譜、激光拉曼光譜儀、熒光定量PCR、傅立葉變換紅外光譜儀、熒光光譜儀等，具有良好的科研平臺，為研究生提供了很好的科研條件。
本學科方向師資較強、結構合理，擁有4名教授、1名副教授、1名實驗師、1名高級工程師和4名青年博士講師，有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、享受國務院特殊津貼專家、全國優秀科技工作者、江西省主要學科學術與技術帶頭人等，團隊成員享有首批入選“贛鄱英才555工程”、“實施國家科技計劃先進個人”、“全國商業科技創新人物”等20多項榮譽稱號。本學科方向人員的研究內容涉及農副產品加工與高值化利用、發酵食品工程、食品安全與檢測、天然產物化學、糖生物化學、生物化學與分子生物學等領域。主持國家及省部級項目140余項，獲各類科研經費3600多萬元，完成省級科技成果鑒定20余項，為100多家企業提供了技術服務，累計產生經濟效益10多億元。目前在研國家級項目5項，省部級項目15項，在研科研經費1200多萬元。在《Journal of Agricultural and Food Chemistry》、《Industrial Crops and Products》、《Oncotarget》、《Food Hydrocolloids》、《Journal of Neurochemistry》、《Food Chemistry》等國際TOP期刊和國內外高水平雜志上發表論文270多篇，其中SCI收錄論文90多篇，獲授權發明專利40余項，出版學術著作7部，獲省部級科技獎8項，培養碩士、博士130余人。研究水平和成果均達到國際先進水平。
本學科方向廣泛服務于食品、制藥、保健品、化妝品、生物工程等工業領域，對國民經濟發展具有重要意義，有很強潛在的經濟和社會效益，就業前景好。研究生畢業后可以到生物制藥、保健品、食品和生化藥業等企事業從事技術管理、工程設計、產品研發、產品檢測等方面的工作；也可以到高校、科研院所從事教學、科學研究和新技術開發工作；還可以到有關質檢、商檢和衛生防疫部門等事業單位從事生物檢驗、技術監控、技術管理等方面的工作。碩士畢業生還可以到國內外高校繼續深造攻讀博士學位。
分子生物學：分子生物學是一門從分子水平研究生命現象、生命本質、生命活動及其規律的科學。現在已經滲透到生命科學的各個分支學科?成為當代生命科學的核心。
學科團隊擁有一流的分子生物學研究設備（共計價值400多萬元），圍繞人類健康和發展的一些關鍵科學問題，主要通過一系列的現代分子生物學研究方法和手段（DNA分離純化、DNA分析、克隆和轉化、基因的重組克隆、RNA抽提純化和分析、PCR、生物信息學分析、實時定量PCR、DNA測序、DNA甲基化分析、DNA和RNA探針標記、體外突變、基因轉染、報告基因系統分析基因表達、RNA干擾技術、克隆基因的蛋白表達純化和分析、酵母雙雜交篩選相互作用蛋白、免疫印跡、基因芯片技術、蛋白質芯片技術等），在人類主要疾病的發病機理（如腫瘤發生、感染性疾病和糖尿病等）、主要水產經濟動物的感染性疾病發病機理、農作物生產過程中主要蟲害分子遺傳機理、新型微生物酶工程及生物催化劑的研究與開發等幾個重要的國際前沿課題方面開展創新性研究，為開發治療人類疾病新藥物奠定理論基礎，為保障工農業生產高效產出提供強有力的理論依據并發明新的生產技術。
該學科目前由7名博士組成，其中教授1人、副教授5人、講師1人，經過10多年的科研積累，已經形成細胞分子生物學和蛋白質分子生物學兩個學科研究方向，4個研究團隊。近年來承擔了11個國家級研究課題，5個省部級課題，共計在研基金600多萬元。在FEBS Letter、Genesand Immunity、J.Leukoc Biol.、J.of Biological Chemistry、J.of Immunology、Oncogene、EMBOJ.、PNAS、Molecular Cell、Cell、Nature、Molecular Immunology、水生生物學報、水產學報等雜志共發表科研論文100多篇（其中SCI論文50多篇）。發明國家專利12項。
微生物學：本學科方向立足于江西環鄱陽湖特定生態系統的豐富微生物資源，結合微生物功能篩選的理論和方法，獲得具有應用前景的功能微生物，研究它的重要代謝產物、代謝途徑及其調控基因，闡明目標產物的微生物合成過程及其表達調控；結合誘變、細胞融合及基因工程等技術，選育和構建優良的菌株，并進行發酵條件等有關發酵生理學的研究，借助微生物發酵工程技術手段，定位于將（具有明顯江西區域特色的）豐富農副產品及其廢棄物資源轉化與再利用，生產高附加值產品、為江西地方經濟、社會的可持續發展服務。
目前，本學科方向的學術梯隊成員中有教授2人，副教授4人，全體成員均擁有博士學位；已在微生物酶制劑、微生物產抗生素、微生物生化藥物等領域已形成明顯的區域優勢和地方特色。近五年承擔了國家自然科學基金6項、省自然科學基金等省部級以上科研項目近30項，項目總科研經費500余萬元；在《Journal of Pure and Applied Microbiology》、《微生物學報》、《生物工程學報》、《微生物學通報》等本學科領域重要刊物發表論文100余篇，獲得國家專利授權8項。
植物資源學：　本研究方向立足于江西省及周邊地區豐富的亞熱帶植物資源和江西特有的野生植物資源，一方面著力開展野生植物資源中與農業生產密切相關的重要基因的發掘、遺傳機理和開發利用研究，野生優良基因漸滲誘發的表觀遺傳學，特有資源的保護遺傳學等研究；另一方面致力于我省特有植物資源的生態分布、資源蘊藏量、藥用價值等研究，為瀕危中藥材尋找替代品；同時開展大宗藥用植物資源品種選育、活性成分及構效關系、生產工藝及質量控制標準等方面的研究，服務于我省生物醫藥產業的發展。該研究方向已形成具有鮮明的區域特色和前瞻性的專業特色。
本研究方向有“江西省亞熱帶植物資源保護與利用重點實驗室”的科研平臺支撐。擁有教授4人，副教授3人，其中入選“贛鄱英才555工程”1人，江西省學科帶頭人1名，省“百千萬人才工程”2人。本研究方向先后承擔了國家“973前期專項”1項，國家“863”項目1項；主持國家自然基金12項、江西省重大科技創新項目1項、其他省部級項目（包括重點項目）10余項。在《Journal of Agricultural and Food Chemistry》、《Rice》、《Plosone》等重要學術刊物上發表論文100余篇。獲得國家專利10余項。研究成果達到國內或國際先進水平。
動物行為生態學：動物行為生態學是生態學中的一個基本分支，由動物學、行為學和生態學等學科交叉而成，從動物個體和種群的層次研究動物行為模式與其周圍環境相互關系。本學科方向立足于江西并面向全國，開展以下研究內容：1）以動植物關系為主線，圍繞植物種子擴散和貯藏這一核心內容，開展動物貯食行為模式、過程及其影響因素等領域研究，揭示貯食動物對森林天然更新的影響機制；2）以鄱陽湖流域珍稀、瀕危野生動物的生態學和行為學為基礎，通過對野生動物多樣性的結構和格局研究，開展棲息地監測與評價，參與制定自然保護區建設規范，為野生動物保護和持續利用服務；3）基于生態學和動物行為學等相關理論，開展農林害蟲和城市昆蟲的行為模式和適應性研究，為農林業生產和害蟲綜合治理服務。
目前，本學科方向已在動物貯食行為生態、野生動物保護與利用、瀕危野生動物生態學等領域形成明顯的地方特色和學科優勢。近年來，本學科方向先后承擔國家自然科學基金、省自然科學基金等省部級以上科研項目20余項，項目總經費400余萬元；在《Forest Ecology and Management》、《Oikos》、《生態學報》等國內外重要刊物發表論文100余篇，其中SCI收錄50余篇。目前，該學科方向中有教授1人，副教授4人，講師1人；45歲以下的學術梯隊骨干都擁有博士學位。
濕地生態學：本學科方向主要立足于研究鄱陽湖濕地生態過程與環境監測評價、濕地生物多樣性和濕地生態系統的恢復和重建、濕地生物多樣性的保護措施和策略研究；鄱陽湖濕地植被演化、物質環境、土壤環境變化等人類活動對濕地生態環境的影響研究；鄱陽湖濕地水環境污染與生態安全問題；鄱陽湖生態經濟區重金屬污染行為與植物生態恢復研究、重金屬在濕地生態系統各組份中的分布、遷移和轉化規律研究、重金屬等面源污染物的生態修復與控制技術；濕地資源不同開發利用途徑的經濟、社會效益和環境效益以及濕地資源可持續發展和利用研究。
目前濕地生態學方向已在濕地生態環境保護與資源開發利用等方面形成了明顯的區域優勢和地方特色，近五年共承擔了國家自然科學基金、國家科技部十二五科技支撐計劃、省自然科學基金、省科技支撐計劃等省部級以上科研項目20余項，項目總科研經費近400萬元，在《生態學報》、《土壤學報》、《環境科學學報》、《Journal of Resources and Ecology》、《Journal of Integrative Agriculture》、《Phyton International Journalof Experimental Botany》、《環境科學研究》等國內外權威刊物上發表論文近百篇，獲得國家專利5項。學科團隊中有教授2人，副教授2人，講師1人，且全部均具有博士學位。
教育碩士(學科教學—生物)：本學科方向培養具有現代教育理念、掌握生物教育領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力、能夠承擔生物教學或管理工作、具有良好的職業素養、在生物教育領域有開拓意識的高層次應用型專門人才。要求考生具有較好的生物專業基礎與較高的教育學素養，在生物教學方面思路開闊、創新意識強，能勝任教學業務骨干的任務，具有較強的學科教學研究能力，能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。
目前，本學科方向已在中學生物教師培養方面形成明顯的區域優勢和地方特色。畢業生先后進入高等院校、各類重點中學從事生物學科的教學教研工作，得到用人單位的好評。學科梯隊中教授3人，副教授3人，3人擁有博士學位。

二、各專業接收名額：生物學16名，生態學4名，學科教育-生物11名。

三、申請條件：

1.堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，有良好的思想品德和政治表現，遵紀守法，在校期間未受過任何紀律處分，身心健康；
2．經教育部批準具有推薦免試攻讀碩士學位研究生資格高校2017屆普通全日制本科畢業生，并取得所在學校碩士研究生推薦免試資格；
3.畢業時能獲得本科畢業證及學士學位證。

四、申請材料

1．江西師范大學2017年推薦免試攻讀碩士學位研究生申請表； 
2．本人陳述； 
3．歷年在校學習成績單，須加蓋學校教務處公章；
4．在學期間曾從事過課外科技活動，獲獎或表現突出（附獲獎證書復印件）；
5．學院要求的其他材料。
注：本校考生可不提供以上材料。

五、接收程序、復試及錄取辦法

1.學生申請:獲得推薦資格的校內外學生登錄“全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統”進行報名。外校考生還應按我校接收外校推免生簡章要求提供相應材料。
2.學院審核:學院對考生進行資格審核，并通知符合條件考生參加復試。
3.復試內容及形式：面試和實驗操作技能測試。
4.復試時間及地點：分批進行，隨到隨復試。
5.錄取規則：復試滿分為100分，面試專家小組當場打分。由高到低進行排名，從高分到低分錄滿為止。

六、簽署協議

被錄取考生與學院簽訂協議。獲得錄取后不得因就業、參軍、考公務員、出國、報考他校碩士研究生等理由放棄推免資格。

七、學校獎助政策

1.為激勵研究生勤奮學習并提高研究生待遇水平，學校設有研究生國家助學金和多項研究生獎學金，具體如下：國家助學金（碩士生一年6千，分十個月逐月發放）；獎學金：1、“新生獎學金”（其中分三等，一等新生獎1萬元、二等新生獎6000元、三等新生獎3000元、推免生可享受一等新生獎1萬元。）、“國家獎學金”（2萬元/人）、2、“省政府獎學金”（1萬元/人）、3、“學業獎學金”（省級學業獎8000元/人，覆蓋面40%；校級學業獎4000元/人，覆蓋面60%）、4、“熊智明獎學獎教金”（研究生將近1500元/人）等；
2.為激發研究生的科研潛能，鼓勵研究生多出高水平成果，學校設立了研究生高水平研究成果獎（詳見校發〔2015〕70號文件）；
3.為了鼓勵研究生德、智、體全面發展，學校制定了“三好研究生”和“優秀研究生干部”評選和獎勵辦法，另有“研究生優秀單項獎”等評選。

八、聯系方式

聯系人：任越
聯系電話：0791-88120391
QQ：3484016977
郵箱：3484016977@qq.com
學校研究生招生網站：http://yz.jxnu.edu.cn/
學院網站：http://yar.jxnu.edu.cn/