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華南師范大學教育科學學院研究生導師梁永豐介紹如下：

個人簡介

職稱：副研究員

擔任導師：碩士生導師

研究領域：基礎教育、教育管理

通訊地址：廣州市石牌華南師范大學教科院

郵政編碼：510631

電話：020—85211447

電子郵箱：Liangyf295@163.com

教育背景

1981.9—1985.7就讀華南師范大學教育系學校教育專業

1987.9—1989.7進修碩士研究生課程

工作經歷

1985.7—1999.9廣東省教育科學研究所助教、助理研究員、副研究員

1999.9—華南師范大學教科院副研究員

科研項目

1、全國教育科學“九五”規劃青年課題：提高珠江三角洲農村地區基礎教育發展水平的對策研究

2、國家教育部人文科學“九五”規劃課題：珠江三角洲城鄉一體化與教育綜合改革研究

3、廣東省社會科學“九五”重點課題：中等職業教育的師資需求與培養體系的構建研究

4、廣東省高等教育科學“九五”規劃課題：21世紀初廣東高等教育的投資體制與效益研究

5、全國教育科學“十五”規劃課題：珠江三角洲基礎教育學校優質化問題研究

6、廣東省教育科學“十五”規劃重點課題：經濟發達地區基礎教育學校優質發展問題研究

主要學術成果

1、臺灣高等職業技術教育發展述評，人大復印資料《職業教育》1996年第2期全文轉載

2、深化廣東高校招生制度改革的若干思考，《高教探索》1996年第3期

3、學校管理未來發展的若干主要趨向，人大復印資料《中小學管理》1997年第1期

4、珠江三角洲教育現代化的認識誤區及其超越，《現代教育論叢》1996年第6期

5、學校實施個性化發展策略若干問題的認識，《現代教育論叢》1997年第4期

6、強化政府行為，增加教育投入，《建設教育強省》，廣東教育出版社1996年4月版

7、試論社會轉型期中小學校長職能的轉變，《上海教育科研》1997年10期

8、教育科學研究的調查法，《廣東教育》1998年第3期

9、構建現代化教育新體系，《廣東教育》1998年第7、8期（執筆）

10、順德教育綜合改革基礎經驗探析，《現代教育論叢》1998年第5期

11、面向21世紀珠江三角洲農村基礎教育現代化的基本走向，《教育現代化》1998年第8期

12、農村基礎教育分級辦學、分級管理體制的理性思考，《現代教育論叢》1998年第6期

13、澳門過渡期教育改革問題探析，《華南師范大學學報》1999年第3期

14、澳門過渡期教育管理法治化問題研究，《比較教育研究》1999年第6期

15、高等職業技術教育教材管理與建設若干對策的探討，《廣東高等職業教育教學領域改革研究》，廣東高等教育出版社1999年11月版

16、吳漢良教育觀述略，《港澳人士捐資興學實踐與思想研究》，廣東教育出版社1999年11月版

17、廣東教育結構改革：成效、問題與策略，《現代教育論叢》1999年第5期

18、廣東職業技術教育師資需求與培養體系的構建，《現代教育論叢》1999年第6期

19、深圳外國語學校特色化辦學評析，《一所獨具開放特色的學校》，江西教育出版社，2000年1月版

20、《跨世紀廣東教育發展論綱》（副主編），廣東高等教育出版社，2000年4月版

21、學校內部教育環境與形象設計的基本策略，《現代教育論叢》2000年第5期

22、順德實施“科教興市”戰略的基本對策研究，《現代教育論叢》2000第3期

23、學校內部教育環境與學校形象設計研究（作者之一），《教育研究》2000年第10期

24、提高珠江三角洲農村地區基礎教育發展水平的對策研究，《現代教育論叢》2001年第2期

25、珠江三角洲城鄉一體化與教育發展模式的構建，《現代教育論叢》2001年第5期

26、校長要努力成為思想者，《廣東教育》2001年第11期

27、論經濟發達地區學校文化管理的實施，《現代教育論叢》2002年第2期

28、在與實踐結合中發展教育管理學科的思考，《現代教育論叢》2002年第6期

29、《分層勵進、分類發展教育模式論》，副主編，撰寫2．5萬字，廣東教育出版社，2003年1月

30、學校文化管理的實施策略，《教育時報》2003年6月14日

31、當前我國基礎教育體制改革趨向的分析《現代教育論叢》2005年第6期

32、基礎教育學校優質發展的內涵及標志解讀《現代教育論叢》2005年第6期

33、品牌是葉文化是根《學校品牌》2005年第10期

34、學習型組織：高校管理改革的新走向《黑龍江高教研究》2006年第1期（第二作者）

35、順德推進區域基礎教育均衡發展的認識與實踐《現代教育論叢》2008年第11期

36、《順德教育現代化之路》叢書之一《順德均衡發展篇》廣州出版社2009年4月（作者之一）

教學工作

主講碩士研究生課程：管理學原理、中國基礎教育改革研究、學校管理改革研究

主講函授本科課程：管理學基礎

獲獎情況

1、“深化廣東高校招生制度改革的若干思考”一文獲1997年廣東省高等教育研究優秀成果三等獎

2、參與研究的成果：“素質教育工程實驗研究”獲國家教委一等獎

3、參與研究的成果：《跨世紀廣東教育發展論綱》獲2000年廣東高等教育研究優秀成果一等獎

兼職工作

1、廣東省人民政府教育督學

2、曾任全國中文核心期刊《現代教育論叢》副主編