五年高考英語(yǔ)滿分作文（第3版）2010年6月印刷
- 所屬分類：
小學(xué)五年級(jí)..
- 作者：
吳安運(yùn) 主編
- 出版社：
人民日?qǐng)?bào)出版社
- ISBN：9787802088276
- 出版日期：2010-6-1
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原價(jià)：
￥26.90元
現(xiàn)價(jià)：￥16.50元
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全國(guó)各地高考英語(yǔ)作文試題解析及滿分文點(diǎn)評(píng)。
目錄
在英語(yǔ)高考中，每一位考生都想寫出滿分作文，取得好成績(jī)。可是“Rome is not built in a
day.（羅馬并非一天建成的。）”，好作文也不是一天練成的。要想得到高分除了平時(shí)擴(kuò)大閱讀面，課堂上做一些常規(guī)訓(xùn)練外，研究一下往年的考題，揣摩一些滿分作文的寫作特點(diǎn)及其滿分秘訣，把握高考英語(yǔ)作文的命題特點(diǎn)，也不失為一種良好的方法。
教育部對(duì)高考英語(yǔ)作文作出了明確的規(guī)定，要求考生能寫出語(yǔ)意連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文來(lái)敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度；能在文體中做到文體規(guī)范，語(yǔ)句通順，能用文字及圖表提供信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；能寫出常見體裁的應(yīng)用文，如：信函、一般通知等；能描述人物或事件，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論；能填寫有關(guān)個(gè)人情況的表格，如：申請(qǐng)表等；能闡述自己的觀點(diǎn)和評(píng)述他人的觀點(diǎn)，文體恰當(dāng)，用詞準(zhǔn)確等。
近幾年的高考英語(yǔ)作文的內(nèi)容、形式不斷變化，分?jǐn)?shù)也不斷提高，這充分體現(xiàn)了中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)越來(lái)越受到重視。英語(yǔ)寫作水平的提高能帶動(dòng)聽說能力的提高，能促進(jìn)閱讀水平的提高，所以英語(yǔ)寫作是學(xué)生英語(yǔ)綜合水平的體現(xiàn)，是英語(yǔ)的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本語(yǔ)言技能之一。但是，令人遺憾的是，英語(yǔ)寫作是廣大考生復(fù)習(xí)備考中最為頭痛、最為薄弱的環(huán)節(jié)之一。由此，我們想到了編寫這本《五年高考英語(yǔ)滿分作文》，以便更多的考生在備考中取得更大進(jìn)步，在高考中取得滿意成績(jī)。
根據(jù)命題的意旨和滿分文的特點(diǎn)，本書在綜合全國(guó)各省市的滿分作文的基礎(chǔ)上，特聘請(qǐng)奮戰(zhàn)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)一線的優(yōu)秀教師對(duì)高考考題進(jìn)行解析，對(duì)滿分作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本書收錄的滿分作文大都要點(diǎn)齊全，應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯，具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分以使全文結(jié)構(gòu)緊湊，完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，也完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的，這些都成為了滿分作文的得分亮點(diǎn)。對(duì)于那些在審題方面需要提高的學(xué)生來(lái)講，優(yōu)秀教師的解析可以提供寫作的思路與方法；對(duì)于需要在形式上進(jìn)行突破的學(xué)生來(lái)說，本書提供的大量形式新穎的滿分作文可供模仿；對(duì)于那些不善于運(yùn)用寫作技巧和語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)生來(lái)說，本書提供了大量實(shí)用的例子可供參考。所以，本書能夠滿足不同情況學(xué)生的需要，認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)定能獲益匪淺。
本書精選了近五年（2005—2009）全國(guó)各省市的滿分高分作文。在編寫原則上，所選文章盡可能涵蓋全國(guó)各省市的滿分高分文；在考題方面，基本囊括了近五年的高考作文試題，以洞悉全國(guó)各省市高考英語(yǔ)作文命題的動(dòng)向；在體例上，采取編年體的方法，按照不同省市來(lái)編排，以便于大家閱讀。
需說明的是，本書所收錄的滿分作文，為使其更具范文的標(biāo)準(zhǔn)作用，一般都經(jīng)過了高中一線資深教師的修改，而非簡(jiǎn)單的考場(chǎng)作文實(shí)錄。在此，同學(xué)們既可欣賞到考生們的生花妙筆，還可循著師生們的點(diǎn)點(diǎn)墨跡，去領(lǐng)悟滿分作文的真諦。
相信本書會(huì)讓備考中的莘莘學(xué)子感到耳目一新，迷霧頓開。同時(shí)，希望本書能夠成為廣大備考師生的良師益友。
