語文新天地：小學(xué)卷11（精華版）
- 所屬分類：
- 作者：
余秋雨 總主編
- 出版社：
浙江人民出版社
- ISBN：9787213026249
- 出版日期：2008-7-1
-
原價(jià)：
￥12.20元
現(xiàn)價(jià)：￥8.40元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡介
這套叢書最引人注意的特點(diǎn)，是重新安頓了語文教學(xué)的內(nèi)涵：人文精神。知識(shí)、技能、技巧、方法，當(dāng)然重要，但是既然要編選文章，就無法回避內(nèi)容，也就是無法回避編選者們的精神選擇和他們對(duì)學(xué)生的精神期待。他們也曾猶豫，懷疑這樣做是不是有“單向引導(dǎo)”之嫌，但當(dāng)他們面對(duì)一篇篇文章時(shí)就不再猶豫，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)凡是真正的大師名作，多數(shù)都滲透著人文精神。不必裝扮，不必外加，只需梳理，只需強(qiáng)化。由人文精神領(lǐng)頭，語文教學(xué)的技術(shù)性、工具性一面也會(huì)有效地帶動(dòng)起來。至少，這是探索的路途之一吧。
人文精神在我國本來就先天不足，后來又在一次次社會(huì)動(dòng)蕩和文化浩劫中備受欺凌，因此，對(duì)當(dāng)代兒童、青少年來說已經(jīng)有點(diǎn)陌生。這些學(xué)生中，今后能從專業(yè)角度接觸人文精神的只是極少數(shù)。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活也是一個(gè)課堂，但在現(xiàn)實(shí)生活的課堂中往往缺少精神范本，即便有所領(lǐng)悟也難以獲得高層溝通。如果能在中小學(xué)語文教學(xué)中接觸到一些不太艱深的經(jīng)典范本，而這些范本又是以美文形式出現(xiàn)的，那該多好。《語文新天地》使這種愿望的實(shí)現(xiàn)成為可能。
這套叢書在注重經(jīng)典性的同時(shí)，又對(duì)當(dāng)代生活表現(xiàn)出巨大的熱忱。正是這種熱忱，使語文課不再僅僅是一門高高在上地向后看的課程。除了編選了不少當(dāng)代作家的作品外，連現(xiàn)代派文學(xué)、科普文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)都不排斥，新世紀(jì)的氣息彌漫于整套叢書之間。可以想像，這一切必然會(huì)使廣大中小學(xué)生對(duì)它產(chǎn)生親切感、認(rèn)同感，進(jìn)而增強(qiáng)參與性，結(jié)果，既是課堂灌溉了學(xué)生，又是學(xué)生灌溉了課程，又向受惠。
這套叢書在編選體例上也十分新穎。全書以“單元主題”貫串，每單元既有醒豁的點(diǎn)晴之筆，又有具體的品味總結(jié)，文章雖多，卻津渡明晰，便于漸次深入。
目錄
這套叢書最引人注意的特點(diǎn)，是重新安頓了語文教學(xué)的內(nèi)涵：人文精神。知識(shí)、技能、技巧、方法，當(dāng)然重要，但是既然要編選文章，就無法回避內(nèi)容，也就是無法回避編選者們的精神選擇和他們對(duì)學(xué)生的精神期待。他們也曾猶豫，懷疑這樣做是不是有“單向引導(dǎo)”之嫌，但當(dāng)他們面對(duì)一篇篇文章時(shí)就不再猶豫，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)凡是真正的大師名作，多數(shù)都滲透著人文精神。不必裝扮，不必外加，只需梳理，只需強(qiáng)化。由人文精神領(lǐng)頭，語文教學(xué)的技術(shù)性、工具性一面也會(huì)有效地帶動(dòng)起來。至少，這是探索的路途之一吧。
人文精神在我國本來就先天不足，后來又在一次次社會(huì)動(dòng)蕩和文化浩劫中備受欺凌，因此，對(duì)當(dāng)代兒童、青少年來說已經(jīng)有點(diǎn)陌生。這些學(xué)生中，今后能從專業(yè)角度接觸人文精神的只是極少數(shù)。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活也是一個(gè)課堂，但在現(xiàn)實(shí)生活的課堂中往往缺少精神范本，即便有所領(lǐng)悟也難以獲得高層溝通。如果能在中小學(xué)語文教學(xué)中接觸到一些不太艱深的經(jīng)典范本，而這些范本又是以美文形式出現(xiàn)的，那該多好。《語文新天地》使這種愿望的實(shí)現(xiàn)成為可能。
這套叢書在注重經(jīng)典性的同時(shí)，又對(duì)當(dāng)代生活表現(xiàn)出巨大的熱忱。正是這種熱忱，使語文課不再僅僅是一門高高在上地向后看的課程。除了編選了不少當(dāng)代作家的作品外，連現(xiàn)代派文學(xué)、科普文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)都不排斥，新世紀(jì)的氣息彌漫于整套叢書之間。可以想像，這一切必然會(huì)使廣大中小學(xué)生對(duì)它產(chǎn)生親切感、認(rèn)同感，進(jìn)而增強(qiáng)參與性，結(jié)果，既是課堂灌溉了學(xué)生，又是學(xué)生灌溉了課程，又向受惠。
這套叢書在編選體例上也十分新穎。全書以“單元主題”貫串，每單元既有醒豁的點(diǎn)晴之筆，又有具體的品味總結(jié)，文章雖多，卻津渡明晰，便于漸次深入。
