龍門名師系列·啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級化學(xué)（上）HJ（滬教）
- 所屬分類：
九年級/初..
- 作者：
王生 叢書主編，錢宏達(dá) 叢書主編
- 出版社：
龍門書局
- ISBN：9787801917904
- 出版日期：2012-7-1
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原價：
￥15.00元
現(xiàn)價：￥10.40元
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圖書簡介
1．分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫時已充分照顧到中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教學(xué)實際和中學(xué)師生對“試題”的不同要求，并在每道題題首用空心斜體字母“A、B、C”分別標(biāo)出試題蹬大致難度等級，有利于實施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)的練習(xí)效益。
2．實用有效的課時設(shè)計。它區(qū)別于其他傳統(tǒng)教輔資料的最大不同點在于按課時設(shè)計作業(yè)，進(jìn)課堂同步使用，實用、有效，可操作性強(qiáng)。寓思于練，即重點解決每課時課堂課外“練什么”和“怎樣練”的問題。
3．翔實規(guī)范的思路點撥。答案詳解詳析，以突出知識要點和基本方法，并盡可能傳授解題技法，注重解決“怎樣做?”和“怎樣想到要這樣做?”的問題，適用面特別廣。同時，每次作業(yè)均標(biāo)明作業(yè)時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在練習(xí)時可“無師自通”，從而能更有效地提
高練習(xí)質(zhì)量。
4．創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強(qiáng)“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視，并從試題解題方法與技巧上點撥與剖析，堪稱初、高中各年級學(xué)生導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練、導(dǎo)考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。
目錄
第一章 開啟化學(xué)之門
作業(yè)1 化學(xué)給我們帶來什么(1)
作業(yè)2 化學(xué)給我們帶來什么(2)
作業(yè)3 化學(xué)研究些什么(1)
作業(yè)4 化學(xué)研究些什么(2)
作業(yè)5 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1)
作業(yè)6 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(2)
第二章 我們身邊的物質(zhì)
作業(yè)7 由多種物質(zhì)組成的空氣(1)
作業(yè)8 由多種物質(zhì)組成的空氣(2)
作業(yè)9 性質(zhì)活潑的氧氣(1)
作業(yè)10 性質(zhì)活潑的氧氣(2)
作業(yè)11 奇妙的二氧化碳(1)
作業(yè)12 奇妙的二氧化碳(2)
作業(yè)13 自然界的水(1)
作業(yè)14 自然界的水(2)
第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
作業(yè)15 用微粒的觀點看物質(zhì)
作業(yè)16 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(1)
作業(yè)17 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(2)
作業(yè)18 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(1)
作業(yè)19 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2)
作業(yè)20 物質(zhì)組成的表示方法(1)
作業(yè)21 物質(zhì)組成的表示方法(2)
第四章 燃燒 燃料
作業(yè)22 燃燒與滅火(1)
作業(yè)23 燃燒與滅火(2)
作業(yè)24 定量認(rèn)識化學(xué)變化(1)
作業(yè)25 定量認(rèn)識化學(xué)變化(2)
作業(yè)26 化石燃料的利用
第五章 金屬與礦物
作業(yè)27 金屬與金屬礦物(1)
作業(yè)28 金屬與金屬礦物(2)
作業(yè)29 鐵的冶煉合金
作業(yè)30 金屬的防護(hù)和回收
作業(yè)31 石灰石的利用
檢測卷
第一章單元檢測卷
第二章單元檢測卷
第三章單元檢測卷
第四章單元檢測卷
第五章單元檢測卷
期中檢測卷
期末檢測卷
答案與點撥
