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圖書簡(jiǎn)介

本書是國(guó)家社科基金教育學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題《“城校互動(dòng)”職教發(fā)展模式研究》的研究成果。全書共九章，第一章論述職業(yè)教育基本特征及我國(guó)職業(yè)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)；第二章對(duì)比分析了國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的典型模式；第三章對(duì)“城校互動(dòng)”職教發(fā)展模式內(nèi)涵特征、形成背景、條件保障進(jìn)行了分析；第四章從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、城市文化、創(chuàng)新型城市建設(shè)視角對(duì)“城校互動(dòng)”職教發(fā)展模式進(jìn)行透析；第五章對(duì)“城校互動(dòng)”職教發(fā)展模式的資源共享機(jī)制進(jìn)行研究；第六章為“城校互動(dòng)”職教模式下政府統(tǒng)籌作用的研究；第七章分析了永川區(qū)發(fā)展“城校互動(dòng)”職業(yè)教育的典型案例；第八章對(duì)“城校互動(dòng)”職教發(fā)展模式中職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行研究；第九章對(duì)“城校互動(dòng)”職教發(fā)展模式進(jìn)行了效果評(píng)價(jià)。
目錄
林勇，貴州遵義人，1971年1月生。研究生導(dǎo)師，重慶大學(xué)發(fā)展研究中心專職副主任，重慶市發(fā)展和改革學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、《開發(fā)性金融研究》編委。主要從事教育經(jīng)濟(jì)與管理、轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究。近年來(lái)主持或第—主研包括國(guó)家社科基金在內(nèi)的省部級(jí)以上研究項(xiàng)目9項(xiàng)；獲得教育部

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