考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教育理論/教育主 » 開(kāi)創(chuàng)我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的新時(shí)代——研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位總體.. » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　本課題從分析專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展及其作用入手，探討了專(zhuān)業(yè)學(xué)位的產(chǎn)生、屬性、與學(xué)術(shù)學(xué)位的關(guān)系、與職業(yè)資格證書(shū)之間的關(guān)系及其所承載的社會(huì)功能等，目的在于使人們明確專(zhuān)業(yè)學(xué)位是一種有別于學(xué)術(shù)學(xué)位的學(xué)位類(lèi)型，它立足于培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，具有鮮明的職業(yè)針對(duì)性；專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設(shè)置對(duì)于完善整個(gè)學(xué)位制度、增強(qiáng)學(xué)位教育的社會(huì)適應(yīng)性、提升社會(huì)現(xiàn)代化水平具有十分重要的意義。

目錄

第一章 緒論
一、研究背景
二、研究思路、內(nèi)容、過(guò)程與方法
三、研究結(jié)論

第二章 專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的本質(zhì)及其時(shí)代使命
一、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展及其作用
二、專(zhuān)業(yè)學(xué)位的發(fā)展及其社會(huì)功能
三、專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展及其時(shí)代使命

第三章 我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展
一、我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展歷程
二、我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn)
三、我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題
四、我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展的機(jī)遇

第四章 我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才的社會(huì)需求
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育社會(huì)需求調(diào)查
二、對(duì)進(jìn)一步發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的建議
三、案例：若干職業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置分析

第五章 國(guó)外專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
一、國(guó)外專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展
二、國(guó)外專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn)
三、國(guó)外專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的啟示，

第六章 我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育體系設(shè)計(jì)
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展的指導(dǎo)思想
二、專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育體系設(shè)計(jì)的原則
三、專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育體系設(shè)計(jì)應(yīng)處理好幾對(duì)關(guān)系
四、我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育體系總體構(gòu)想
五、我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量保障體系設(shè)計(jì)

第七章 我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展政策改革思路
一、在相關(guān)法律法規(guī)中明確專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的地位
二、完善專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育審批程序
三、理順專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育管理體制
四、規(guī)范專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育入學(xué)考試辦法
五、實(shí)施專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育成本分擔(dān)辦法
六、創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育人才培養(yǎng)模式
七、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育師資隊(duì)伍建設(shè)
八、構(gòu)建專(zhuān)業(yè)學(xué)位和職業(yè)資格證書(shū)的銜接機(jī)制
九、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育學(xué)歷學(xué)位一體化
十、更好地發(fā)揮全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的作用
十一、充分發(fā)揮省級(jí)教育主管部門(mén)的作用

附錄一 研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位總體設(shè)計(jì)研究課題組成員名單詩(shī)
附錄二 世界主要國(guó)家專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
一、美國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
二、英國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
三、法國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
四、德國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
五、日本專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
六、韓國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育

附錄三 新增設(shè)金融碩士等19種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
一、金融碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
二、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
三、稅務(wù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
四、國(guó)際商務(wù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
五、保險(xiǎn)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
六、資產(chǎn)評(píng)估碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
七、警務(wù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
八、應(yīng)用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
九、新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十、出版碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十一、文物與博物館碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十二、城市規(guī)劃碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十三、林業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十四、護(hù)理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十五、藥學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十六、中藥學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十七、旅游管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十八、圖書(shū)情報(bào)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案
十九、工程管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案

附錄四 關(guān)于開(kāi)展新增碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作的通知
一、2010年新增碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核原則
二、研究、制定研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展規(guī)劃
三、2010年開(kāi)展新增碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別
四、2010年申請(qǐng)新增碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的基本要求
五、2010年新增碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核辦法
六、其他要求
七、報(bào)送材料

附錄五 關(guān)于印發(fā)《碩士、博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展總體方案》、《碩士、博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》的通知
附錄六 教育部關(guān)于批準(zhǔn)有關(guān)高等學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)工作的通知
附錄七 碩士、博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本概況

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