• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

第一節(jié)人類的管理活動(dòng)

一.人類活動(dòng)的特點(diǎn)

1.目的性

人的一切活動(dòng)都經(jīng)過(guò)了大腦的思考，為了達(dá)到預(yù)期的目的而進(jìn)行的。人類正是在為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的活動(dòng)中，在不斷地勞動(dòng)，思考，謀劃，設(shè)計(jì)和組織管理的過(guò)程中，逐步進(jìn)化的。

2.依存性：

人類的目的性來(lái)源于對(duì)外部環(huán)境和人類自身的相互依存關(guān)系。

3.知識(shí)性

人類能從過(guò)去的實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從前人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并能把學(xué)到的知識(shí)加以記憶，積累，分析和推理，從而形成人類獨(dú)有的知識(shí)體系。

這三個(gè)特點(diǎn)為人類的管理實(shí)踐提供了客觀條件，回答了為什么管理實(shí)踐和人類歷史同樣悠久的原因。

二.管理的必要性

1.資源短缺將是一種長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如何將有限的資源進(jìn)行合理的利用，則是管理必須解決的問(wèn)題。

2.科學(xué)技術(shù)是阻礙生產(chǎn)力的原因之一，實(shí)踐證明只有通過(guò)有效的發(fā)展，才能使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

3.高度專業(yè)劃的社會(huì)分工是現(xiàn)代化國(guó)家和現(xiàn)代企業(yè)的的基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)各種關(guān)系需要管理。

4.實(shí)現(xiàn)社會(huì)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，需要靠全體成員的共同努力。

5.近幾年來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，信息網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)等在中國(guó)各行各業(yè)中得到了空前迅速的應(yīng)用和普及。

三.管理的定義

幾種代表性的觀點(diǎn)

1.管理是由計(jì)劃，組織，指揮，協(xié)調(diào)及控制等只能為要素組成的活動(dòng)過(guò)程。——法約爾1916

2.管理是指通過(guò)其他人來(lái)完成的工作。——福萊特1942

3.管理是一種實(shí)踐的綜合藝術(shù)。——德魯克

4.管理就是決策。——赫伯特。西蒙1978

5.管理就是設(shè)計(jì)并保持一種良好的環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)的過(guò)程

6.管理就是對(duì)資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制以快速有效地達(dá)到組織目標(biāo)的過(guò)程。

7.管理是通過(guò)協(xié)調(diào)其他人的工作有效率和有效果的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。——斯蒂芬羅賓斯

綜合前人的研究，管理的概念可以概括為【管理】是管理者為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任，運(yùn)用管理職能進(jìn)行協(xié)調(diào)的過(guò)程。

a.管理是人類有意識(shí)有目的的活動(dòng)

b.管理應(yīng)當(dāng)是有效的

c.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)

d.協(xié)調(diào)是運(yùn)用各種管理職能的過(guò)程