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考研政治復(fù)習是一個系統(tǒng)工程，在基礎(chǔ)階段，同學們要理解和記憶理論框架，爭取系統(tǒng)掌握。只有這樣，才能進一步從命題的依據(jù)、方法、原則、題型設(shè)置、答題要求等方面加以熟練認知，才能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

從教材主題和貫穿教材的主線看，毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論是以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設(shè)中國特色社會主義為重點，隨時補充黨的創(chuàng)新理論和實踐，使該課程呈現(xiàn)基礎(chǔ)性、前沿性和時代性的特點。

圍繞上面提出的主題、主線和重點，從學科體系看，《毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論》分為三大部分：第一部分是總論，由第一和第二章組成，系統(tǒng)闡述了馬克思主義中國化進程中產(chǎn)生的理論成果及其精髓(即黨的思想路線)。第二部分分兩章，系統(tǒng)闡述了毛澤東思想形成和發(fā)展進呈中最重要時期的內(nèi)容。其中第三章闡述了中國新民主主義革命的理論和經(jīng)驗，第四章闡述了中國社會主義改造的理論和經(jīng)驗。第三部分分十一章，重點講解建設(shè)中國特色社會主義理論。該部分由四個相對獨立的內(nèi)容組成，即中國特色社會主義的三個基本問題、中國特色社會主義的總體布局、祖國完全統(tǒng)一和外交政策、建設(shè)中國特色社會主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。

其中，中國特色社會主義的三個基本問題是社會主義本質(zhì)與根本任務(wù)、社會主義初級階段、社會主義的改革開放，各列一章。它們也就是關(guān)系建設(shè)中國特色社會主義全局的三大理論：社會主義本質(zhì)理論、社會主義初級階段理論、社會主義改革開放理論。

中國特色社會主義的總體布局，包括建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化、社會。分設(shè)四章。
祖國完全統(tǒng)一和外交政策，主要從內(nèi)政和外交兩個層面系統(tǒng)闡述了建設(shè)中國特色社會主義面臨的大背景。其中，國際上有一個時代主題的轉(zhuǎn)變和社會主義建設(shè)面臨的有利和不利因素，國內(nèi)有一個實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的問題，而實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一本來是我國的內(nèi)政問題，但又有國際因素，因此變得更加復(fù)雜化。

建設(shè)中國特色社會主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心，包括中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量和中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心兩章。

總之，就本學科而言，理解本學科的關(guān)鍵在于把毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論重要思想以及科學發(fā)展觀等重要戰(zhàn)略思想作為一脈相承、與時俱進的理論成果來闡述和理解，只有這樣才能系統(tǒng)地學好本學科內(nèi)容。