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在考研所涵蓋的科目當(dāng)中，可以說英語是最令人頭疼的一塊，考研英語單詞的記憶需要掌握大概5500 個，從現(xiàn)在開始考研倒計時大約有11個月的時間，算下來，我們每天單詞的記憶量要至少保持在15 個左右，一周下來少說也要100 多個，這個數(shù)字實際并不算少，很多同學(xué)還是不容易完成的，剛開始的時候還可以，但是到后期就比較難了。基于此，下面是考研名師劉興歡老師結(jié)合教學(xué)實踐中總結(jié)單詞的記憶方法，希望和大家一起分享：

1、內(nèi)部聯(lián)系記憶法：

我們可以通過單詞本身內(nèi)在的聯(lián)系去理解記憶，例如： 1 )、整體認識：后綴 “tion” ，所牽扯到的單詞有， communication (交流、溝通、通訊等意)、 education (教育、培養(yǎng)等意)、 consideration (考慮、認為等意)、 graduation (畢業(yè)、本科等意)、 introduction (介紹、解釋、說明等意); 2 )、相互結(jié)合：如 “nation (國家、民族等意) ” 可以看成 na+tion ; “station (驛站、站臺等意) ” 可以看成是 “stay (停留、保持等意) +tion” ;

2、單詞聯(lián)想記憶法：

這個方法應(yīng)該是時下比較流行的了，因為我們隨時可以做到這一點，而且效果也比較好，同學(xué)們不妨試試，這個方法大概可以分為： 1 )、在單詞詞性變化上聯(lián)想，比如：從 “consider (考慮、認識、認為) ” 我們知道，這個詞變形后可以有這么幾個單詞： “considerable (值得考慮的、可考慮的) ” “considerably ( consider 的副詞形式) ” “consideration ( consider 的名詞形式) ” “considerate ( consider 的形容詞形式) ”“considering ( congsider 的動名詞形式) ”2 )、單詞象形與意義聯(lián)想，比如單詞 “eye” 有兩個 “e” 和一個 “y” ，這個 “y” 也就是我們的鼻子了，那兩個 “e” 就是我們的兩只 “ 眼睛 ” 了，再比如， “banana” ，這個的 “a” 我們可以看成相互獨立的每根 “ 香蕉 ” ; 3 )、諧音單詞記憶法，比如單詞 “ambition (當(dāng)野心、雄心等意) ” ，這里我們可以諧音為 “ 俺必勝 ” ，那是不是有 “ 雄心 ” 或者 “ 野心 ” 才可以取勝呢?另外，我們知道，全球最知名搜索引擎 “Google” 它的漢語翻譯為 “ 谷歌 ” 便有 “ 豐收 ” 的意思，我們通過諧音法也會記住它;

3、單詞歸類記憶法：

這種方法也比較容易操作，比如我們可以把動物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如，動物類的單詞有： “pig (豬、豬一樣的等意) ” 、 “kangaroo (袋鼠、袋鼠類) ”“lion (獅子、有野心的人等意) ” 等等;在比如體育類的： “parallel bar (平衡木、單杠等意) ” 、 “Taichi (太極) ” 、 “shadow boxing (形神拳、太極等意) ” ，如果同學(xué)們覺得這個方法不好實施的話，可以找一本相關(guān)的字典來參看，這樣可以節(jié)省很多的時間，因為那上面有很多很明晰的總結(jié);

4、自制卡片記憶法：

這個方法非常實用，我們可以隨時攜帶、隨時查看，至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結(jié)，慢慢摸索，只要肯努力，一定可以實現(xiàn)很多;

5、單詞分解記憶法：

這是我們征服單詞這一關(guān)的最便捷的方法，也是最容易操作的方法的一種，因為這是單詞最本質(zhì)的內(nèi)容所在，我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴、派生、合成，然后統(tǒng)一總結(jié)其規(guī)律，比如單詞 “maltreat” 這里的前綴 “mal-” 是 “ 錯誤 ” 之意， “treat” 是 “ 對待、應(yīng)對 ” 那么 “maltreat” 的意思就是 “ 錯誤對待、虐待 ” 的意思了; “proceed (步伐、進步之意) ” 這里的 “ceed” 是 “ 步伐、腳步 ” 之意，前綴 “pro” 是 “ 在。。。。前 ” ，這里的意思就是 “ 進步 ” 了;談到后綴，例子就比較多了，比如前面我們說的單詞 “considerably” 這里的 “ably” 就是副詞的后綴了，因此如果尋找大量單詞總結(jié)這個后綴的話就非常有用了。

最后祝大家早日搞定考研單詞5500，加油!