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復習不能光看書、聽課，還要輔之以一定的練習。那么考研基礎復習階段我們應該選用怎樣的練習呢?怎樣做練習才會有切實的效果?應該如何看待目前練習的正確率?針對這一系列的問題，下面和同學們來系統的分析下。

第一個問題：基礎復習階段我們應該選用怎樣的練習?要回答清楚這個問題，我們首先得搞清楚練習的目的是什么?在基礎復習階段，練習最大的目的就是幫助同學們查漏補缺，鞏固看書或聽課的效果。基于這個目的同學們就會知道不是隨手拿起一本練習題就適合這個階段的。我們應該遵循兩個原則為基礎復習階段選擇練習資料：一是準確性，簡單的說無論題干還是題肢的表述都是準確的，能夠讓我們在練習中一目了然知道自己的問題在哪里。二是基礎性，我們不建議同學們在復習一開始就練習真題或者難度較大的題目，因為基礎扎實、循序漸進的復習才會有切實的效果。所以，希望同學們在著手練習之前可以花一點時間精心選擇一本信得過的資料。

第二個問題，怎樣做練習才會有切實的效果?練習是輔助我們鞏固所學知識的有效手段，所以當然不能脫離看書和聽課。同學們可以在學習了相應章節的知識點后配套練習，練習的數量不要求多，盡量覆蓋大部分的知識點，這樣就可以使我們很好的兼顧到復習的“面”。而練習中最容易提高大家的水平的一環就是校對答案后的糾錯，因為你錯的題正是你之前學習的疏漏所在。同學們一定要在錯題上多下功夫，可以自己先訂正，并試著說出選出正確選項的原因。在自己無法糾錯的情況下再去求助老師、同學或書本，不要輕易把提升自己的機會交到別人的手里。

第三個問題，應該如何看待目前練習的正確率?我們常常發現，很多同學做完練習后最在意的就是我這次的正確率是多少?甚至有同學會掰著手指計算下在考研政治實戰中自己的得分。這樣的心情可以理解，殊不知我們現在的復習與最后的成績還有相當的距離，我們同學還要經歷至少強化和沖刺兩輪復習呢。更何況，現在的題和考研真題在難度上還是有一定差距的，所以很難起到預測的作用。因此，希望同學們能夠辯證地看待現在做題的正確率，要知道你的水平會不斷提高，題目的難度也會不斷的提高，目前的這個數字對你一點都不重要。真正重要的是題目所呈現的內容和知識點你究竟掌握了多少。