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概念間的關系。根據概念的范圍，它們之間的關系具有五種：全異，交叉，種屬，屬種，全同。(記住是從范圍方面)

全異：如老師和虱子，水和嫦娥，公雞和母雞。

交叉：如教師和作家，動物與美麗的。

種屬：如男人和人，人和動物。

屬種：如人和女人，知識分子和大學生。

全同：如魯迅和《阿Q正傳》作者。

掌握概念之間的關系是閱讀和解題的基礎。

小練習：用圖形表示以下概念間關系。女人，青年人，中國人，作家古典名著，《紅樓夢》，林黛玉民居，山東民居，臥室，床地球、南半球、北半球公雞，母雞，小雞。

概念間關系考試試題最簡單的是人數的分析，解題的關鍵在于題中所舉出各人身份是否全異，種屬(屬種)，交叉。

種屬(屬種)的如：北方人和大連人，南方人和廣東人;交叉的如教師和作家，學物理的和優秀生;全異的如南方人和北方人，學物理的和學化學的并且不能都學。

這一類試題往往都比較簡單，但一定要注意審題，確定好不同的概念類型和關系。

例1：一個房間中，一批人在聊天。其中，一個人是沈陽人，三個人是南方人，兩個人是廣東人，兩個人是作曲家，三個人是詩人。

假設以上的介紹涉及了房間中所有的人，那么房間中最少可能是幾個人?最多可能是幾個人?

A.最少可能是4人，最多可能是9人。

B.最少可能是3人，最多可能是8人。

C.最少可能是4人，最多可能是11人。

D.最少可能是5人，最多可能是9人。

E.無法確定。

例2：某公司的銷售部有五名工作人員，其中有兩名本科專業是市場營銷，兩名本科專業是計算機，有一名本科專業是物理學。又知道五人中有兩名女士，她們的本科專業背景不同。根據上文所述，以下哪項論斷最可能為真?

A.該銷售部有兩名男士是來自不同本科專業的。

B.該銷售部的一名女士一定是計算機本科專業畢業的。

C.該銷售部三名男士來自不同的本科專業，女士也來自不同本科專業。

D.該銷售部至多有一名男士是市場營銷專業畢業的。

E.該銷售部本科專業為物理學的一定是男士，不是女士。

例3：在某校新當選的校學生會的七名委員中，有一個大連人，兩個北方人，一個福州人，兩個特長生(即有特殊專長的學生)。三個貧困生(即有特殊經濟困難的學生)。假設上述介紹涉及了該學生會中的所有委員，則以下各項關于該學生會委員的斷定都與題干不矛盾，除了

A.兩個特長生都是貧困生。

B.貧困生不都是南方人。

C.特長生都是南方人。

D.大連人是特長生。

E.福州人不是貧困生。

答案：AAA