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華南地區高校十分推崇學科交叉和通識教育，在經濟意識和商品意識方面相對而言比北方高校更強烈，重科研也重經濟效益。下面是華南地區比較有代表性的考研名校，各位考生不妨參考一下。

中山大學

中山大學在研究生教育方面強調研究生的學術創新意識和創新能力，并通過廣東省研究生教育創新計劃和廣東省研究生學術論壇等項目，碩士和博士研究生可以在項目范圍內的學術領域提交項目申請，在項目中充分鍛煉自己的創新水平和科研能力。

中山大學注重研究生教育的國際化，研究生可以參與公派研究生項目、廣州市菁英計劃、導師短期訪學、博士生訪學與國際合作研究項目、國際學術交流會議資助項目等，讓碩士研究生以全球視野看待科研和學術，對自己有更明確清晰的定位，走向世界學術平臺。

在人文學科領域，社會學與人類學學院是中山大學歷史最悠久的學院之一。中山大學人類學系成為國內人類學唯一具有博士、碩士、學士三個教育層次的辦學單位。據教育部學位與研究生教育發展中心網站公布2012年學科評估高校排名結果顯示，中山大學社會學學科名列第四。此外，學院辦有學術刊物《南方人口》(CSSCI來源期刊)，建有人類學博物館，并設有社會工作等實驗室。

除基礎的文理科外，中山大學也隨著社會發展的需要建立新的學科。2010年9月，在和法國相關政府部門的支持下，中山大學與法國民用核能工程師教學聯盟共建中山大學中法核工程與技術學院，開設核能與核技術工程、核科學與技術等專業，通過引入法國在核能工程師培養上的先進經驗、雄厚的科研實力以及產業資源，在華南形成核工程與技術高級人才培養和技術開發系統，培養國際一流的核電及相關產業的高級工程技術研發和管理人才。

2013年4月成立的超級計算學院開設了計算機科學與技術和計算機技術專業學位，適應時代與社會對計算機技術專業人才的需求。該學院迅速匯聚了校內外計算機、生物、藥學、海洋等領域學科帶頭人，同時還選聘信息行業、企業的技術骨干參與課堂及實訓教學、舉辦技術講座、指導學生畢業設計等。學院教師綜合科研實力在國內高校中穩居前列。

華南理工大學在研究生的培養上強調學生對現代分析儀器使用的能力，以及工程實踐或社會實踐能力的培養。

深圳大學對碩士研究生在學期間的專業實踐有高度要求，學生須參加滿10次學術講座并經過導師簽名確認才能獲得學分。研究生的實踐能力受到高度重視。

廣西師范大學對研究生的培養方式靈活多樣，對研究生參加學術講座、學術報告、討論班、社會實踐等方面有明確要求，強化研究生的自學能力、寫作與表達能力。

廣東外語外貿大學以國際化視野推動研究生教育和管理的國際化，并與美、英、法等國家和地區建立合作交流關系，對于研究生獲得海外學習資源有很大幫助。

海南大學由于地處熱帶，有豐富的特帶資源和農業基礎，開設了包括園藝、水產養殖學、食品科學與工程、植物保護、農林經濟管理等特色專業，并就此開展教學和科學研究及科技開發的。

桂林理工大學則在資源勘查工程、旅游管理、化學工程與工藝、勘查技術與工程、環境工程等專業在國內位列前茅。在研究生培養上注重學生扎實的專業基礎和過硬的工作實踐能力強。