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• 北京師范大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

（一級學(xué)科： 工商管理）

本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)

一、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限

培養(yǎng)具備較扎實的經(jīng)濟(jì)理論和管理理論基礎(chǔ)，了解國內(nèi)外管理理論和實踐發(fā)展動態(tài)，掌握經(jīng)濟(jì)、管理、企業(yè)管理等方面專業(yè)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理技能，能較熟練地運用外語和計算機(jī)，具有創(chuàng)新精神和協(xié)調(diào)能力，能在研究機(jī)構(gòu)從事項目研究工作和在各類企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事管理、調(diào)研、咨詢工作的復(fù)合型高級專門人才
碩士生實行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為2-3年。按規(guī)定修滿學(xué)分、成績合格、答辯通過的碩士生可以在2年或2年半完成學(xué)業(yè)。
 
二、專業(yè)研究方向

三、碩士生培養(yǎng)與中期考核的基本要求

培養(yǎng)方式
系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、案例分析、專題和項目研究，以及參加實踐活動相結(jié)合。課程學(xué)習(xí)時間一般為一年半，撰寫論文時間不少于一年。

考核方式
學(xué)位課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期完成，中期考核在修完學(xué)位課后的第三學(xué)期末完成，考核合格者方能進(jìn)入撰寫論文階段。考核的內(nèi)容包括研究生的思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力。考核由系主任組織有關(guān)研究生導(dǎo)師組成考核小組主持，考核后，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、科研能力強(qiáng)、思想品德好的碩士生可以在2年或2年半完成學(xué)業(yè)。個別因?qū)W習(xí)困難、明顯缺乏科研能力、違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的按研究生院相關(guān)規(guī)定處理。
課程學(xué)習(xí)與教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)按培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)要求進(jìn)行成績考核。成績考核分考試和考查。學(xué)位課程一門重修后仍不及格或兩門以上學(xué)位課程不及格或無故曠考者，按研究生院相關(guān)規(guī)定處理。
碩士生課程學(xué)習(xí)安排在前三學(xué)期完成，中期考核應(yīng)在第三學(xué)期末完成，中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫論文階段。

四、學(xué)位論文與論文答辯

碩士生學(xué)位論文
學(xué)位論文是評價研究生科研和創(chuàng)新能力的主要標(biāo)志。論文的選題應(yīng)考慮我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以及本學(xué)科研究發(fā)展的需要，具有一定的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價值。學(xué)位論文類型可以多樣化，要注重“理論聯(lián)系實際”，既可以是基礎(chǔ)研究，也可以是應(yīng)用研究、或者是具有一定理論水平和實踐意義的調(diào)查報告或案例分析。
論文在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生獨立完成，論文要充分掌握所在領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，占有的資料必須詳實，要有新的見解、觀點、方法，論文的寫作符合學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。
學(xué)位論文一般包括：摘要（中外文）、引言、主要內(nèi)容和結(jié)論以及參考文獻(xiàn)和必要的附錄。論文字?jǐn)?shù)一般不超過3萬字。要求概念準(zhǔn)確、語言通達(dá)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、持之有據(jù)，達(dá)到發(fā)表水平。

五、前沿講座的基本要求

本課程采取學(xué)術(shù)講座、會議、研討課或撰寫講座報告的形式。報告人應(yīng)為本專業(yè)校內(nèi)外、國內(nèi)外的專家學(xué)者和本專業(yè)的學(xué)生。
本專業(yè)學(xué)生在讀期間應(yīng)準(zhǔn)備一次講座、撰寫一篇講座報告或撰寫一篇與學(xué)術(shù)講座有關(guān)的學(xué)術(shù)評論文章。
講座內(nèi)容要求：
1．報告一項本專業(yè)國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究最新成果；
2．對研究成果進(jìn)行分析或評論，含問題的背景、作者的實驗方法以及研究成果的應(yīng)用前景等；
3． 報告人答疑。
講座報告或?qū)W術(shù)評論文章須以書面形式提交，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

六、補(bǔ)修課程

所有本科期間未修過下列本科課程的學(xué)生必須隨本科生補(bǔ)修相應(yīng)課程（學(xué)院不單獨為研究生開設(shè)補(bǔ)修課程），學(xué)生的具體補(bǔ)修科目由工商管理系審核確定。學(xué)生必須修完和通過補(bǔ)修課程，并提交補(bǔ)修課程成績后方可進(jìn)入碩士論文寫作階段。補(bǔ)修課程只計成績，不計學(xué)分。
補(bǔ)修科目：管理學(xué)、市場營銷、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理。

七、課程內(nèi)容簡介

（1）碩士學(xué)位基礎(chǔ)課
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(Managerial Economics) 54學(xué)時 3學(xué)分
本課程主要應(yīng)用相關(guān)的數(shù)學(xué)方法、結(jié)合案例分析，著重介紹需求與預(yù)測、生產(chǎn)與成本、價格決定與生產(chǎn)能力選擇、資本預(yù)算與成本-效益、長期投資與風(fēng)險管理等內(nèi)容。同時適當(dāng)介紹波特的產(chǎn)業(yè)競爭理論、信息不對稱條件下的逆向選擇、委托-代理、信號傳遞理論、治理和最優(yōu)設(shè)計理論等具有前沿性的問題。

管理學(xué)（Management）54學(xué)時 3學(xué)分
本課程以講授、案例分析、原著選讀、小組討論和課題研究形式對管理理論和方法進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。課程重點研究的問題主要有：管理與組織環(huán)境；社會責(zé)任與管理道德；決策理論與方法；目標(biāo)管理；組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與組織重組；人力資源管理；激勵理論與激勵機(jī)制；管理溝通理論與方法；領(lǐng)導(dǎo)行為理論；管理控制理論與方法；管理學(xué)諸流派；管理前沿理論與方法等。

管理研究方法(Business Research Methods) 54學(xué)時 3學(xué)分
本課程以講授、文獻(xiàn)評述、討論和小組練習(xí)等形式，對管理研究方法進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。課程研討重點有：管理研究程序、管理研究道德、選題與提出假設(shè)、文獻(xiàn)檢索與評論、管理研究的設(shè)計、管理研究數(shù)據(jù)的收集、管理研究數(shù)據(jù)的分析，管理研究結(jié)果的報告、論文寫作規(guī)范等。

計量經(jīng)濟(jì)學(xué)（Econometrics）54學(xué)時 3學(xué)分
本課程主要應(yīng)用初步的數(shù)理統(tǒng)計方法分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，包括建立模型、參數(shù)估計、模型檢驗、模型應(yīng)用等。

（2）碩士學(xué)位專業(yè)課
市場營銷研究（Marketing Research）54學(xué)時 3學(xué)分
本課程運用定性、定量分析方法，對市場營銷環(huán)境、消費者行為及企業(yè)營銷策略進(jìn)行研究。本課程教授學(xué)生市場調(diào)查、實驗研究以及間接數(shù)據(jù)收集的方法。在收集直接數(shù)據(jù)和間接數(shù)據(jù)后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并根據(jù)統(tǒng)計分析原理，判斷研究課題中假設(shè)的正誤，最后提出研究結(jié)果報告和確定研究結(jié)果的應(yīng)用前景。

財務(wù)管理 (Corporate Finance) 54學(xué)時 3學(xué)分
主要介紹企業(yè)投資、融資與收益分配等方面的理論、實務(wù)與實證研究方法。具體包括：一是投資、融資與收益分配的基本理論和方法；二是投資、融資與收益分配理論與方法的發(fā)展，特別是最新動態(tài)，把握財務(wù)管理的前沿；三是了解投資、融資與收益分配實證研究的思路或技術(shù)路線，四是財務(wù)管理的一些專題研究，如公司并購、財務(wù)預(yù)警等。

戰(zhàn)略管理（Strategy Management）54學(xué)時 3學(xué)分
本課程主要討論有關(guān)戰(zhàn)略管理的基本問題，比較研究當(dāng)代各種戰(zhàn)略管理理論及發(fā)展動向。探索企業(yè)如何建立核心競爭力以及保持競爭優(yōu)勢的規(guī)律，研究整合企業(yè)資源，業(yè)務(wù)發(fā)展及市場競合互動之間的關(guān)系。探討中國企業(yè)戰(zhàn)略管理的問題與對策。

人力資源管理研究（Human Resource Management）54學(xué)時 3學(xué)分
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理核心思想可以歸納為五個字，即“戰(zhàn)略性激勵”。本課程以此為主線，修訂版分“原理”、“基礎(chǔ)”、“焦點”、“股權(quán)”和“整合”五篇，每篇兩章共十章內(nèi)容，全面系統(tǒng)、重點突出、切合實際和科學(xué)邏輯地展現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的精要內(nèi)涵、經(jīng)典思想、前沿成果和關(guān)鍵操作技法。

國際管理（International Management）54學(xué)時 3學(xué)分
本課程以講授、案例分析、原著選讀、小組討論和課題研究形式對國際企業(yè)管理理論與方法進(jìn)行研究。課程重點研究的問題主要有：企業(yè)國際化理論與方法；國際企業(yè)的戰(zhàn)略管理；國際企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略；國際企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)；國際人力資源管理；跨文化管理；國際企業(yè)控制理論與方法；國際企業(yè)的風(fēng)險管理；跨國管理和無國界管理，以及國際管理研究最新動態(tài)及成果等。

產(chǎn)業(yè)組織理論（The theory of industrial organization）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程較系統(tǒng)地介紹不完全市場條件下的企業(yè)行為和企業(yè)績效，企業(yè)進(jìn)入與退出，企業(yè)兼并與聯(lián)合，企業(yè)創(chuàng)新，企業(yè)績效評價，政府管制，反壟斷以及相關(guān)的政策等內(nèi)容。

公司治理理論(The theory of corporate governance) 36學(xué)時 2學(xué)分
本課程較系統(tǒng)地介紹公司內(nèi)外部的法權(quán)關(guān)系，公司治理原則及國際比較，公司各利益相關(guān)者的激勵與約束，資本市場對公司治理績效的影響，企業(yè)家的作用與經(jīng)理市場，公司財務(wù)與公司治理的關(guān)系，公司法與公司治理的關(guān)系，公司重組與公司治理的關(guān)系，公司與政府的關(guān)系，公司治理制度的演變等內(nèi)容。

組織行為學(xué)(Organization Behavior) 54學(xué)時 3學(xué)分
本課程主要研究組織環(huán)境中的人的行為規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上探討如何做到有效的激勵和領(lǐng)導(dǎo)，如何使組織發(fā)展和實施有效的變革。本課程主要包括以下內(nèi)容：一是個體心理和行為；二是激勵理論及應(yīng)用；三是群體心理及行為；四是領(lǐng)導(dǎo)理論；五是組織發(fā)展與變革。

工商管理前沿問題研究（Studies of Current Issues in business administration）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程介紹工商管理領(lǐng)域，包括公司治理、企業(yè)戰(zhàn)略、市場營銷、人力資源開發(fā)、企業(yè)財務(wù)與會計等各個領(lǐng)域，出現(xiàn)的新問題和新的研究動向，并進(jìn)行案例研究和專題討論，追蹤工商管理理論和實踐的最新成果。

（3）碩士專業(yè)選修課
運營管理（Operation Management）36學(xué)時 2學(xué)分
運營管理是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)中活躍的一個分支。本課程教學(xué)的主要目的是使學(xué)生在掌握運營管理的基本理論、原理、方法和技術(shù)的基礎(chǔ)上，了解該領(lǐng)域的最新成果。內(nèi)容包括運營管理的三個層次：運營戰(zhàn)略決策，運營系統(tǒng)設(shè)計決策，運營系統(tǒng)運行決策；非制造業(yè)運營管理的理論與實踐。

財務(wù)會計（Financial Accounting）　36學(xué)時　2學(xué)分　
本課程采用課堂講授、案例分析與討論等形式學(xué)習(xí)財務(wù)會計基本理論與實務(wù)。其主要內(nèi)容有：財務(wù)會計的目和基本前提；會計信息的質(zhì)量要求；財務(wù)報表的基本要素；財務(wù)報表各項目確認(rèn)、計量和報告的基本原則和方法；資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表；財務(wù)報表分析；合并會計報表；特殊會計問題；國際財務(wù)報告。

新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)(The new Institutional Economics) 36學(xué)時 2學(xué)分
本課程較系統(tǒng)地介紹制度的起源，制度需求與制度供給，制度變遷與制度創(chuàng)新，制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)權(quán)與制度選擇，企業(yè)產(chǎn)權(quán)安排，契約與委托代理，產(chǎn)權(quán)與法，產(chǎn)權(quán)與國家，公共選擇，尋租等內(nèi)容。

組織學(xué)習(xí)與人力資源開發(fā)(Organizational learning and Human Resource Development) 36學(xué)時 2學(xué)分
本課程運用人力資本理論，著重圍繞“組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新”問題，從戰(zhàn)略性投資的角度，對現(xiàn)代知識經(jīng)濟(jì)背景下的各種組織的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略及其運作策略和方法展開研究。全課程共分六篇，每篇三章，共十八章內(nèi)容。第1篇，系統(tǒng)解析和概要描述組織學(xué)習(xí)型人力資源開發(fā)的精要意義和戰(zhàn)略構(gòu)架。中間四篇十二章，是全書的核心內(nèi)容，圍繞組織學(xué)習(xí)詳細(xì)精解人力資源開發(fā)的具體操作技法，包括：第2篇，基礎(chǔ)開發(fā)：訓(xùn)練自我超越的心智模式；第3篇，領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)：基于共同愿景的團(tuán)隊學(xué)習(xí)；第4篇，創(chuàng)新性開發(fā)：構(gòu)建群體知識創(chuàng)造螺旋；第5篇，整合開發(fā)：走向系統(tǒng)驅(qū)動的學(xué)習(xí)型組織。第6篇，簡要清晰地解說組織學(xué)習(xí)型人力資源開發(fā)的評估框架體系、分析模型和方法。

公共人力資源開發(fā)與管理( Public Human Resource Development and Mangement) 36學(xué)時 2學(xué)分
本課程立足中國轉(zhuǎn)型期的特殊國情，廣納中外公共管理學(xué)文獻(xiàn)經(jīng)典思想和方法，緊緊圍繞“人本方略”這個核心主題，全面系統(tǒng)地論述、介紹和全景式展現(xiàn)了現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理的精要思想方法、典型運作案例和精煉操作技術(shù)。全課程共分上下兩篇各四章內(nèi)容。上篇討論“國家競爭方略”，其核心問題是：在現(xiàn)代國際競爭環(huán)境下中國如何從一個人力資源大國走向人力資本大國？首先在現(xiàn)代國際競爭的大背景下宏觀展示了中國實施人本型趕超方略的巨大潛能和廣闊前景，接著進(jìn)一步展開論述中國在國際競爭中應(yīng)該采取的三大方略，即人力資源教育主導(dǎo)開發(fā)方略、人力資源市場化配置方略和人力資源保障維護(hù)方略。下篇討論“公共組織方略”，其核心問題是：公共組織如何從傳統(tǒng)人事管理走向現(xiàn)代人力資源管理？首先展示和描述了現(xiàn)代公共組織民主化變革與整合趨勢，接著分別介紹了政府及民間公共組織人力資源管理的制度安排和操作方法。

企業(yè)管理比較研究（Comparative Study of Business Management ）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程是專題性系列講座，采用講授與案例研究相結(jié)合的方式研究分析不同國家、區(qū)域間企業(yè)在管理制度、企業(yè)文化、交易習(xí)慣等方面的異同，探尋中國企業(yè)改革的思路和模式。內(nèi)容涵蓋企業(yè)管理比較基礎(chǔ)理論和研究進(jìn)展、中日企業(yè)管理比較、日美企業(yè)管理比較、中美企業(yè)管理比較、在華外資企業(yè)管理制度分析等。

組織文化與領(lǐng)導(dǎo)（Organizational Culture and Leadership）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程介紹組織文化理論及管理實踐的興起與發(fā)展，分析國內(nèi)外著名企業(yè)的文化管理案例，介紹文化與戰(zhàn)略、組織、人力資源等管理實踐的聯(lián)系，分析領(lǐng)導(dǎo)在組織文化發(fā)展中的作用、文化與領(lǐng)導(dǎo)方式的匹配、文化與領(lǐng)導(dǎo)效能，以及基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)方式等組織文化與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)域的最新成果。

金融市場與證券投資研究（International Finance and Security Investment）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程是專題性系列講座，內(nèi)容涵蓋國際金融體系的制度分析和改革設(shè)計、區(qū)域貨幣理論、金融控股公司的理論進(jìn)展以及中國證券市場的基本框架及其國際化模式選擇等。

管理信息系統(tǒng)（Management Information System）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程采用講授與案例研究相結(jié)合的方式探討管理信息系統(tǒng)的理論與應(yīng)用。其內(nèi)容主要包括：現(xiàn)代企業(yè)組織對信息系統(tǒng)的要求，信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用，管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃，管理信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實施、維護(hù)與管理，管理信息系統(tǒng)的發(fā)展及其熱點領(lǐng)域。

電子商務(wù)研究（E-Business）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程以主題報告與討論、文獻(xiàn)閱讀、小組項目分析、調(diào)研與實踐的方式，討論電子商務(wù)領(lǐng)域的關(guān)鍵和前沿問題，及其對商務(wù)與管理策略設(shè)計與實施的影響。具體包括對電子商務(wù)效率及其對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)的評介方法；網(wǎng)絡(luò)客戶的態(tài)度、價值判斷與決策的影響因素與商務(wù)系統(tǒng)的策略設(shè)計與實施；電子商務(wù)態(tài)勢下組織行為學(xué)的新特征與組織變革策略；電子商務(wù)安全系統(tǒng)的類別、效能分析與策略選擇；電子商務(wù)對金融服務(wù)業(yè)價值鏈的影響與關(guān)鍵商務(wù)模式的策略分析；國際電子政務(wù)的策略分析與成功因素；企業(yè)電子商務(wù)策略選擇與實施等。

心理測量(Psychological Measurenment) 36學(xué)時 2學(xué)分
本課程系統(tǒng)介紹心理測量的性質(zhì)、種類與功能，心里測量的編制程序，心里測量的誤差，心里測量的信度與效度，測量項目分析，測量分?jǐn)?shù)的合成與解釋，業(yè)績測量，能力測量和人格測量。

社會調(diào)查方法(Methods of Social Investingation) 36學(xué)時 2學(xué)分
本課程系統(tǒng)介紹有關(guān)社會調(diào)查過程的理論與方法，主要包括各種抽樣方法、問卷設(shè)計以及統(tǒng)計方法等，案例分析與實踐。

管理思想史（History of Management Thoughts）36學(xué)時 2學(xué)分
本課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究管理思想發(fā)展的歷史，研究和探討管理思想發(fā)展的規(guī)律和趨勢。具體包括學(xué)習(xí)和研究管理思想發(fā)展的諸階段、諸思想流派及其主要理論、研讀管理思想代表著等。