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憲法學(xué)與行政法學(xué) 專業(yè)碩士生培養(yǎng)方案

一、專業(yè)簡介

2003年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦審核批準(zhǔn)，我校獲得了憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年起開始正式招生。本專業(yè)著重研究民族地區(qū)憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)問題以及民族區(qū)域自治制度和民族地區(qū)行政法治領(lǐng)域的理論及實(shí)際問題。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的憲法學(xué)與行政法學(xué)學(xué)科的科學(xué)專門人才。掌握堅(jiān)實(shí)的憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用專業(yè)知識；熟練掌握一門外語；具有從事憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究能力；具有組織、參與地方立法、行政立法及各類規(guī)范性文件制定、從事行政訴訟法律實(shí)務(wù)能力；具有進(jìn)行相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)能力。關(guān)注與學(xué)科相關(guān)的社會現(xiàn)實(shí)，特別是民族區(qū)域自治及少數(shù)民族地區(qū)的行政法治建設(shè)狀況，能夠運(yùn)用相關(guān)理論和方法對其進(jìn)行分析和解決，對相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

三、授予學(xué)位：法學(xué)碩士

四、研究方向

1. 憲法學(xué) 2. 行政法學(xué) 3. 行政訴訟法學(xué)

五、學(xué)制與學(xué)分

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為三年。攻讀碩士學(xué)位研究生期間，應(yīng)至少修滿36學(xué)分,其中：必修課不少于25學(xué)分（公共必修課7學(xué)分、學(xué)位核心課程不少于18學(xué)分）、選修課不少于10學(xué)分、實(shí)踐調(diào)查1學(xué)分。

六、培養(yǎng)方式

培養(yǎng)方式實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合，既要充分發(fā)揮導(dǎo)師和導(dǎo)師組的指導(dǎo)作用，又要發(fā)揮整個學(xué)科的集體指導(dǎo)作用。對研究生的培育貫徹課程和論文并重的原則，研究生既要學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論，也要進(jìn)行較深入的科學(xué)研究，特別是要加強(qiáng)其綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，包括創(chuàng)新能力、活動能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。課程學(xué)習(xí)要采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合，講授與討論，課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合等多種形式。同時要嚴(yán)格進(jìn)行考核，建立必要的篩選制度，確保碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量。

七、論文撰寫

攻讀碩士學(xué)位期間，應(yīng)以中央民族大學(xué)為作者單位，在國內(nèi)外公開出版的期刊上至少發(fā)表1篇與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文；學(xué)位論文一般為3-5萬字。