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為加強(qiáng)研究生教育質(zhì)量管理，根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、教育部、省學(xué)位辦、省教育廳有關(guān)文件精神和通知要求，學(xué)校編制完成了《山東師范大學(xué)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量報(bào)告》(2015年度)，經(jīng)省學(xué)位辦備案后，將擇期以適當(dāng)方式向社會(huì)公布。這是我校首次發(fā)布學(xué)位與研究生教育年度質(zhì)量報(bào)告。

學(xué)位與研究生教育年度質(zhì)量報(bào)告是學(xué)校建立健全研究生教育質(zhì)量保障和監(jiān)督體系、實(shí)現(xiàn)研究生教育質(zhì)量常態(tài)化監(jiān)控的重要舉措，是樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督、履行信息公開(kāi)義務(wù)的重要體現(xiàn)，是展示學(xué)校學(xué)位與研究生教育發(fā)展成果的重要舉措，也是學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估的重要內(nèi)容。

學(xué)位與研究生教育質(zhì)量報(bào)告主要包括：學(xué)位與研究生教育概況、學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)情況、研究生招生及規(guī)模情況、研究生培養(yǎng)過(guò)程情況、學(xué)位授予及就業(yè)情況、質(zhì)量保障體系建設(shè)及成效、研究生教育國(guó)際化情況、存在的問(wèn)題及分析、進(jìn)一步改革與發(fā)展的思路與措施等九個(gè)方面的內(nèi)容。

報(bào)告認(rèn)為，學(xué)校高度重視學(xué)位與研究生教育工作，聚焦一流建設(shè)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向、成果導(dǎo)向，客觀分析學(xué)校2015年度學(xué)校學(xué)位與研究生教育的發(fā)展成就，查找存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題原因，尋找改進(jìn)措施。學(xué)校研究生教育堅(jiān)持立德樹(shù)人根本，以服務(wù)需求，提升質(zhì)量為主線，不斷深化研究生教育綜合改革，大力加強(qiáng)研究生黨建和思想政治教育工作，強(qiáng)化教育管理和服務(wù)，充分發(fā)揮研究生自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用，努力增強(qiáng)研究生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為全面提高研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

報(bào)告指出，學(xué)校研究生教育當(dāng)前還存在著研究生生源質(zhì)量不高、研究生學(xué)術(shù)研究水平不強(qiáng)、研究生培養(yǎng)模式單一、課程體系建設(shè)創(chuàng)新不足、研究生教育的國(guó)際化程度不夠等問(wèn)題。

報(bào)告還明確了學(xué)校研究生教育進(jìn)一步改革與發(fā)展的思路與措施：一是要加大宣傳力度，創(chuàng)新生源發(fā)動(dòng)方式，改善生源質(zhì)量;二是要深化培養(yǎng)模式改革，提高研究生創(chuàng)新、實(shí)踐能力;三是要實(shí)施對(duì)外交流計(jì)劃，加快研究生教育國(guó)際化進(jìn)程;四是要開(kāi)展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估和動(dòng)態(tài)調(diào)整，構(gòu)建新的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)結(jié)構(gòu)體系。