• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 東華大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

培養目標

工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，培養應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。

1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。

2、培養適應國內外物流工程技術高速發展和物流管理水平不斷提高的高級物流工程與管理人才，為企業和規劃管理部門培養應用型、復合型的高層次的物流技術和物流管理高級人才。學位獲得者具有物流工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具備獨立分析問題、解決問題的能力。掌握物流技術、物流系統規劃設計與評價以及物流管理的先進技術與方法，并具有獨立擔負物流技術和運作管理工作的能力。

3、掌握一門外語，能夠較熟練地閱讀外文資料，具有一定的會話和寫作能力。通過對文獻的檢索和閱讀，能夠較熟練地獲取專業信息。

領域方向1、物流系統規劃與設計

該方向培養學生掌握現代物流管理理論與技術，能夠熟練運用現代管理科學技術方法與信息化工具從事物流系統規劃與設計，物流系統設計與咨詢，第三方物流系統的運作管理。

導師：魏紅芹，王維紅，王素芬，周力，宋福根，陳榮耀，鄭建國

2、供應鏈管理

該方向培養學生掌握供應鏈管理理論與技術，能夠熟練運用供應鏈管理技術方法與信息化工具從事供應鏈物流系統的規劃與設計，基于供應鏈的企業物流運作管理。

導師：徐琪，姚衛新，張科靜，周建亨，王志宏，馬玉芳

3、電子商務物流等專業方向

該方向培養學生掌握電子商務、物流管理理論與技術，能夠熟練運用信息技術方法與工具從事電子商務物流系統的設計與開發，電子商務物流系統的運作管理。

導師：湯兵勇，劉峰濤，王文杰，陳梅梅，王扶東，馬彪，董平軍

學習方式及年限

采用全日制學習方式，學制為二年。

培養方式

采用課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養方式。工程碩士專業學位研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，應屆本科畢業生的實踐教學時間原則上不少于一年。

工程碩士專業學位研究生實行雙導師負責制。雙導師制由校內導師和校外導師組成，其中以校內導師指導為主，校外導師參與實踐教學、學位論文等環節的指導。

課程設置和學分要求課程學習和實踐教學實行學分制。課程設置由公共必修課、專業必修課與專業選修課構成，課程總學分不少于26學分。課程安排在一個學年二個學期內完成。

應用實踐類課程作為實施實踐教學的重要環節之一，采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。組織研究生去企業或利用學校現有的教學實驗條件進行實踐教學，在教學過程中注重培養研究生的對工程領域涉及面的了解，積累工作經驗，提高專業素養，有效縮短今后實際就業的適應期，定期組織研究生進行集體交流學習。

學位論文學位論文選題應直接來源于企業實際或具有明確的工程背景和應用價值，可以是一個完整的物流工程項目策劃、物流工程項目設計或物流技術項目；也可以是物流技術攻關研究專題。論文選題應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決物流工程實際問題的能力。論文形式包括設計方案和研究論文。

學位論文的開題報告會應公開進行，鼓勵在產學研聯合基地進行。學位論文評閱人和答辯委員會成員中，必須有一人以上來自產學研聯合基地或相關行業實踐領域具有高級職稱的技術專家。答辯委員會由3至5位專家組成。

畢業與學位授予

修滿規定學分，通過學位論文答辯者，準予畢業，經校學位評定委員會審核通過，授予工程碩士專業學位。