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一、專業概況

南京大學教育經濟與管理專業創建于2002年。本專業遵循高校人才培養規律、面向社會發展需求，積極探索綜合性大學教育經濟與管理專業人才培養的新型模式，著力塑造服務于教育行政機構的政策制定、行政管理、財政管理和績效評估，高等院校、教育科研機構、基礎教育機構的內部行政管理、人力資源和財務管理以及企業人力資源和培訓管理等方面的高級專門人才。

本專業依托綜合性大學所具有的學科群體優勢、學術研究氛圍，融合相關學科的教學和研究力量，統整式、前瞻式地培養教育經濟與管理領域的創新型人才。

本專業的研究生導師有冒榮教授、操太圣教授、孫俊華副教授、宗曉華博士和江瑩研究員（兼職）、徐希元教授（兼職）等。

授予學位：管理學碩士學位。

往屆畢業生主要就業崗位：高校教學管理部門，高校學生管理部門，高�？蒲泄芾聿块T，大中型國企的行政管理部門、人力資源部門，社會教育培訓機構，國家公務員，企業的人才管培部門、行政管理部門等。

二、培養目標

為政府部門和非政府公共機構培養具有現代公共管理理論和公共政策素養，掌握先進分析方法及技術，熟悉教育經濟與教育管理或教育政策的領導者、管理者、政策分析者以及相關公共服務的專家型通才。具體要求包括：

（1）較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，能夠堅持四項基本原則，堅持改革開放，善于和勇于創新，德智體全面發展。（2）熟練掌握公共管理的基礎理論和教育經濟學、教育管理學等領域的專門知識。（3）具有較寬廣的知識面，能掌握和運用政治、經濟、法律、外語、現代科技等方面的知識以及定性、定量分析方法和計算機技術。（4）具有較強的分析和解決教育管理和教育政策問題的實際技能，適應市場經濟和依法治國新形勢下的公共管理需要。

三、研究方向

1.知識與人力資源管理

2.學校行政管理

3.教育政策研究

4.教育經濟、財政與規劃

四、招生對象

招收具有本科學歷的高校畢業生以及有一定實踐經驗的優秀的同等學力人員。鼓勵有不同學科背景的在職人員報考。本專業接收推薦免試生。不接受參加單獨報考者。

五、學習年限

學制為三年。