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深化教育改革，融入人才培養體系。啟動新一輪培養方案改革，將創新創業教育作為基本要求，推出等級制學業評價、彈性學制和最長3年的間隔年制度，為雙創教育提供系統性制度支撐。建立雙創課程體系，開設全校通識課《創業導引——與名家面對面》，邀請20余位創業名家授課，2015年700余人選修;建設《跨學科系統集成設計挑戰》等15門挑戰性示范課，圍繞全球性挑戰問題進行創新意識能力培養。推出首批基于“融合”理念的跨院系交叉技術創新創業輔修專業，包括智能硬件、機器人和智能交通等，要求學生組成跨專業團隊研制創新性產品，并實行跨院系聯合主任制，推動學科交叉，培養創新人才。

健全工作機制，重視師資隊伍建設。成立由校長擔任組長的創新創業教育領導小組，多次專題研討雙創工作。各校級單位設專門的創業部門或專職人員負責雙創工作，現有專職教師34人，通過內部師資隊伍培訓與社會化培訓資源相結合培養專項工作教師。建立校內為主、校外為輔、專兼結合的創業工作隊伍，專業知識、實踐經驗、學歷層次等方面結構合理。近170名校內專職教師、輔導人員和創業導師參與課程、專業、賽事活動、初創企業輔導等環節，600余位校外創業者、企業家、投資家、創客導師為學生提供指導幫助。

搭建多樣平臺，營造創新創業氛圍。以“挑戰杯”為龍頭建設涵蓋百余項學科競賽的賽事體系，組織“校長杯”創新挑戰賽、清華“創客日”、全球創客馬拉松北京站比賽、國際創客教育論壇等系列活動。2014年起連續舉辦“校長杯”創新挑戰賽，每屆參賽團隊逾百支，前兩屆十強團隊獲專利117項、融資1.98億元。成立學生創客空間協會、職業發展協會，組建創業俱樂部，設立興趣團隊培養計劃，700余名本科生參與到未來汽車、未來航空等26支興趣團隊。提供充足的雙創活動場所，1.65萬平方米創客空間“清華iCenter”已投入使用，每年可支持3000名學生活動，還提供2600平方米孵化場地支持學生創業活動。

立足全球發展，推進優勢資源共享。2015年與美國華盛頓大學、微軟公司合作創建全球創新學院，成為清華大學在美國設立的第一個實體校區，創立以跨國、跨學科、跨界融合為特色的創新創業教育平臺。發起成立由150余所高校和50余家企事業單位組成的中國高校創新創業教育聯盟，成立中國創新創業教育研究中心和聯盟投融資專業委員會。首創中文慕課線上平臺“中國創業學院”，成功探索雙創教育混合式學習新模式，為國內外創業者提供更便捷、更具影響力的雙創教育。一年來近20門創新創業MOOC課程上線，選課人數超過5萬。