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鄭州大學(xué)與18所省內(nèi)高校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，此模式全國尚不多見

聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生將在兩個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)證加蓋鄭大公章

近日，鄭州大學(xué)與18所省內(nèi)高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地在鄭州大學(xué)成立。這19所高校決定聯(lián)合培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

[簽約]

18所高校與鄭大牽手

8日上午10時(shí)30分，在鄭州大學(xué)新校區(qū)第二報(bào)告廳內(nèi)，周口師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院等18所省內(nèi)高校代表與鄭州大學(xué)常務(wù)副校長徐振魯簽下了“共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地協(xié)議”。

從今以后，這18所高校將同鄭州大學(xué)一起，建設(shè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供智力支持和人才支撐。這樣的合作模式，在全國還不多見，在河南省更是第一例。而這，并不是終點(diǎn)——《鄭州大學(xué)與省內(nèi)高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的章程》顯示：凡承認(rèn)本章程的河南本科學(xué)校，均可在自愿的基礎(chǔ)上，申請(qǐng)成為聯(lián)合培養(yǎng)基地的成員單位。

[合作]

學(xué)生將在兩個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)

鄭州大學(xué)黨委書記鄭永扣說：“各個(gè)高校都有自己的特長，比如，安陽師范學(xué)院的殷商文化研究就較強(qiáng)。通過聯(lián)合培養(yǎng)，我們可以廣泛吸納省內(nèi)兄弟高校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色方向和師資專長，大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，培養(yǎng)適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高層次專門人才，這有利于提高我省高校研究生培養(yǎng)的總體質(zhì)量。”

作為本次牽頭高校的鄭州大學(xué)，近幾年研究生教育發(fā)展較快。鄭州大學(xué)合校之初，研究生僅有1200人，與本科生的比例是1∶20。短短幾年時(shí)間，鄭大在校研究生增加到1.3萬人。

根據(jù)協(xié)議，加入聯(lián)合培養(yǎng)基地的院校需要選擇本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科的特色方向與鄭州大學(xué)相關(guān)學(xué)科建立合作關(guān)系，共同做好研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。

按照鄭大研究生教育有關(guān)規(guī)定，18所省內(nèi)高校經(jīng)過認(rèn)真論證，已經(jīng)篩選出了各自的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)，共涉及鄭大20個(gè)院(系)43個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。同時(shí)還遴選產(chǎn)生了150名聯(lián)合培養(yǎng)單位碩士研究生導(dǎo)師。

聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)過程將在兩個(gè)學(xué)校內(nèi)完成。

第一年公修課和專業(yè)課將會(huì)在鄭州大學(xué)完成。而在聯(lián)合培養(yǎng)基地院校的時(shí)間，主要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究，完成學(xué)位論文，并按照鄭州大學(xué)的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行考核和答辯。最終，畢業(yè)證和學(xué)位證上加蓋鄭州大學(xué)的印章。