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• 西安交通大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

西安交通大學研究生城鄉規劃學專業介紹如下：

一、培養目標

培養“德、智、體、美”等方面全面發展，具有堅實的學術基礎、高尚的職業道德、良好的綜合素質和突出的創新能力，學術性與職業性兼顧的城鄉規劃學科的復合型高級人才。

在專業教育思想上，遵循科學、求實、創新的精神，倡導尊重自然、注重人文、承啟歷史、回歸本原。追蹤學科發展的前沿，強調多學科的交叉融貫，建立開放的知識結構，培養自我適應、更新、拓展、深化的能力。

在研究生教育過程中，加強對人類生存環境與可持續發展的理解與把握，樹立規劃與環境的整合思維理念；系統地掌握城市規劃與設計的系統理論、方法和技術，熟悉相關學科的基本理論和知識；具有獨立從事城市規劃研究、分析和實務的能力，著重培養具有創新型的思維和綜合運用知識的能力。

掌握一門外國語，能熟練閱讀外文專業書刊，并能運用外語撰寫論文，熟練開展城市規劃學術研究和學術交流

二、主要研究方向

1.城鄉規劃與可持續發展

立足中國西部獨特的地域氣候及環境特點與城鄉建設要求，追蹤人居環境可持續發展的學科前沿，通過對“城-鎮-村”聚居環境中人、自然與建成環境之間相互作用的綜合研究，整合城鄉住區自然生態系統、人居生活系統和產業系統，探索適宜本地區自然地理環境及經濟社會發展，生態保護與城鎮建設相協調的城鎮生態化建設途徑與人居環境綠色規劃設計方法。

2.城鎮歷史與遺產保護

適應我國社會、經濟、文化需求，以保護人類文化遺產和人居環境的可持續發展為目標，立足西北地區，研究其獨特的地域文化、建筑特色和生態環境，通過分析西北城鎮的發展歷史和面臨的困境，探索保護與發展之路，建立西北特色文化遺產保護體系。

三、學習年限

學術型研究生學習年限為2.5～3年，其中論文撰寫工作不少于一年。

四、培養方式

1、研究生入學后，導師按照本培養方案的要求，根據因材施教的原則，制定出研究生的培養計劃，并提交基層單位審查，經基層單位主任批準后，報學院、學校備案。

2、圍繞辦學思想和培養目標，按兩個培養階段安排教學計劃。既重視學科理論教育的科學性和整體性，又注意在打好堅實的理論基礎上拓展個人的專題研究方向。

3、加強實踐能力、擴大實踐范圍，實踐環節包括科研實踐（參加導師研究課題）及工程實踐（參與有關工程設計任務）兩方面內容。由研究所負責安排，并有專人指導和進行考核。

4、加強開放式教學，積極與國內外學校聯系，互派學生，合作培養，使學生更多地拓寬視野，了解學科發展動向與前沿。

5、堅持教師重點講授與指導文獻閱讀、學生自學、討論和專題作業相結合的教學方式，充分發揮導師積極引導與學生獨立學習的主動性。

6、兼顧學術性與職業性，通過理論與實踐的雙向成果檢驗培養質量。研究生直接參與研究的科研和工程實踐。

7、堅持導師負責制與導師組集體把關相結合，進行培養規格制定、課題評議、論文選題審查以及論文答辯等，發揮教學的整體優勢和導師的學術專長。

8、在研究課題及論文的選題上，加強不同學科之間導師與研究生的互動，注重相關學科的滲透，把學科交叉的邊緣領域作為突破點，不斷拓寬和深化研究內容。

9、采取校、院（系）、基層單位、導師四級管理體制。導師負責學生思想及業務素質的全面培養，要求研究生定期向導師做思想和學習情況匯報。