內蒙古大學碩士研究生專業介紹：企業管理

專業介紹來源：中國考研網 2016-08-02　相關院校：內蒙古大學

內蒙古大學研究生企業管理專業介紹如下：

（學科專業代碼：120202）
一、培養目標

本學位點的培養目標要求具有堅實的管理與經濟理論基礎和系統的專業知識，熟悉相關學科知識，了解本學科的發展動態。較為熟練為掌握一門外國語，能閱讀本專業外文資料。掌握現代　管理方法與技術，能獨立從事管理實際工作和理論研究工作。畢業后，能夠勝任政府有關經濟管理部門及各類企業管理工作或高等院校、科研機構的教學科研工作。

二、研究方向

1、研究方向之一：市場營銷
市場營銷學是一門理論與實踐結合較為緊密的學科，該方向主要是學習和研究現代市場營銷觀念、理論、方法。主要內容有：市場營銷理論；營銷理念；營銷戰略；企業形象策劃；營銷組合；企業發展等等。通過本方向課程的學習，旨在培養學生的營銷環境分析能力、營銷方案策略決策能力、營銷策略實施能力及營銷行為的組織、溝通、協調、控制等綜合管理能力。
本研究方向的特色以資源型企業和綠色營銷為主，結合內蒙古自治區實際，對內蒙古民族品牌戰略的研究是本專業研究的重點內容之一，這對內蒙古民族品牌提升和國際化與本土化結合的營銷理論的完善具有重要的意義。同時，針對內蒙古資源型企業的特點，對資源型企業營銷戰略和營銷策略的研究也是本方向研究的一項主要內容。這一方向的研究將會從更加廣泛的領域完善資源型企業的發展思路。重點研究這類企業的發展環境、發展策略、發展方向、發展方式。
2、研究方向之二：戰略管理
由于競爭的殘酷性，企業要想在競爭中獲勝并保持競爭優勢，就必須有戰略管理與之相適應。立足于競爭分析和競爭優勢的確立來展開對企業競爭戰略的講述；戰略管理理論發展、戰略環境分析、企業內部條件戰略分析、競爭優勢的戰略分析。企業的基本競爭戰略類型、企業的成長戰略、戰略選擇、戰略實施、戰略控制。
本研究方向本著地方性重點大學以服務本地區為主的原則，密切聯系所在地區企業發展的實際，逐步形成了自己的研究特色。尤其針對內蒙古地區的重點資源型企業，本研究方向已形成了“以資源獨占為核心能力通過反向控制來提升競爭力”，“走原材料的高技術化”等針對性很強的戰略思路和學術觀點。同時本研究方向在資源型產品創新戰略研究方面具有一定的影響力。而且結合資源型企業的實際，探討在快變的市場條件下資源型產品創新戰略選擇問題和創新能力的培育問題，提出了“資源型企業應以技術識別能力為先導來培育企業的創新能力”、“資源型企業成長與自主創新能力培育”等一批有代表性的學術觀點，形成了自己的研究特色。
3、研究方向之三：人力資源開發與管理
該方向圍繞組織中人力資源吸收、選拔、培訓、使用、激勵等方面的客觀規律和具體方法展開，主要介紹現代人力資源管理理念，人力資源規劃，工作分析，員工招聘，績效評估，激勵與薪酬體系的設計，員工開發與培訓等內容。隨著“人是組織最重要資源”的思想逐漸成為全社會的共識，人力資源管理與開發越來越受到管理研究者和實踐者的重視。通過該方向有關課程的學習，使學生確立“人是組織最重要資源”的管理思想，全面系統地掌握人力資源管理的理論知識，同時也要注意培養應用型人才，使他們能夠運用人力資源管理的技能和方法，勝任人力資源管理與開發的有關工作。
該研究方向尤其要結合本地區情況，研究西部欠發達地區激勵機制的設置，人才流失的原因及其波及效應，突出西部資源型企業在新的高技術化成長模式下，如何構建人才成長的制度和政策環境，合理有效地選人、用人、留人、育人，從而為這些企業切實轉變發展方式，提供持續不斷的人力資源支撐進行理論探討和實證研究。這也是該研究方的特色所在。
4、研究方向之四：運營管理
企業運營，就是利用企業有效的資源將輸入轉換為有形產品或服務(無形產品)的過程。運營管理研究方向主要是對企業的內外部資源進行科學規劃整合與設計，形成高效的運營系統，并對系統的日常活動進行計劃、控制與優化等。運營管理的主要研究領域包括產品設計與流程研究、運營規模與資源布置研究、質量研究、供應鏈與ＥＲＰ研究、項目管理研究、作業計劃與控制研究等。
本研究方向的特色是圍繞著資源型企業和產業的運營管理，如何從精細管理入手，優化物流流程和供應鏈，降低運營成本，具有較高的理論研究價值和實踐價值。
5、研究方向之五：信息管理
信息管理著重進行企業信息系統的基本理論、信息管理方法、運用信息系統進行管理決策模型建立的方法、決策支持信息系統的建立理論和方法等展開研究。旨在培養學生通過數據處理和信息分析　等定量分析方法進行決策支持的研究和分析能力。
本研究方向的特色是結合西部資源型企業和產業的決策與信息管理實際，開展資源型地區資源與環境的動態監測、預測與評價研究。應用信息管理理論研究合理收集和管理自然資源動態信息的方　法，應用統計學、運籌學的理論研究建立自然資源與環境狀況動態預測模型的方法，應用多準則評價方法研究建立自然資源與環境的評價方法，為地區的資源環境綜合規劃與管理提供基本的理論。

三、全學年限及學分要求

學習年限：全日制碩士生一般為三年，在職（不脫產）碩士生一般為四年。
總學分≥40分
公共學位課須修 2 門： 12 分
專業學位課須修 5 門： 16 分
專業選修課（含一門跨學科專業課）須修 5 門： 10 分
教學實習或社會實踐（非限選） 2 分
學術前沿講座（含文獻綜述）須參加 8 次： 2 分
　
四、前沿專題講座基本要求

1、講座或討論班的基本范圍或基本形式
為了促進研究生關心和了解學科前沿進展，拓寬視野，根據本專業情況，要求研究生學習期間參加8—10次學術討論會（含研討會），采取由導師主持舉辦或參加工商管理系和MBA中心舉行的各種討論會形式進行，同時也酌情適當參加有關專家、學者等主持的學術會議。
要求研究生在第3學期閱讀本專業英文文獻，采取教師導讀形式進行，共4次。
要求研究生在第4學期閱讀自己研究方向文獻，并寫出綜述，共4次，采取導師導讀形式進行。
2、次數、基本要求及考核方式
次數：學術講座或專題討論及科學研討會8—10次；專業文獻閱讀（英文）4次；本研究方向文獻閱讀4次。
基本要求：（1）每次討論會相關導師均需參與。
（2）所有學生需參與討論，發言且寫出提綱。
（3）口頭發言與提綱要反映新論點，新論據，新論證方法。
（4）英文文獻閱讀要寫出漢語譯文。
（5）研究方向文獻閱讀要寫出綜述。
考核方式：出席講座、報告的次數，討論發言的次數和質量，小論文和調研報告的理論深度和詳實程度。
　
五、學位論文的基本要求

科研能力的培養是研究生培養工作的重要方面，研究生學位論文是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環節，也是衡量研究生能否獲得碩士學位的主要依據之一。（1）研究生修滿規定學分課程，并且通過中期篩選審查合格后，可以進入學位論文階段，學位論文階段至少為一年；（2）學位論文工作開始之前，必須經過認真調查研究，查閱大量文獻資料，了解本人主攻研究方向的現狀，在此基礎上確立學位論文的研究題目，并經導師同意，按有關規定和程序作論文開題報告；（3）學位論文選題要密切結合中國企業改革和發展的實際，既　可以進行理論研究，也可以進行應用研究。但必須有本人的見解和創新，并且是在指導教師或指導小組指導下由研究生本人獨立完成；（4）為了保證學位論文的質量和按期完成，指導教師進行中期指導　和管理，對出現的問題及時解決處理；（5）學位論文的評閱和答辯程序及評定標準和方式按學校和學院的有關規定進行。（6）學位論文的成績可分為優、良、中、合格、不合格幾個等級。
　
六、本專業研究生實踐能力培養的基本要求

為了切實培養和提高研究生的綜合素質和實踐能力，需要給研究生安排教學實習和社會實踐。
研究生在學期間可根據導師要求參加一個學期的教學實踐（相當于助教一學期工作量，一般不少于24學時），考核方式：聽課、檢查教案、授課對象意見調查等形式。
研究生在學期間也可以參加社會調查或企業實習，承擔校內外的科研課題等活動（不少于20個工作日）。考核方式：研究生在參加上述活動后，須寫出調查報告或發表科研論文，同時結合企業反饋　意見作為評定成績的基本依據。調查報告或科研論文要有自己的見解和創新，并按照這一標準確定是否合格，如合格給予2個學分。
（注：因教學或社會實踐定為非限制性選修課，導師可根據自己研究方向要求安排學生是否選修及選修內容。）

七、補修課程的說明

跨學科考入本專業的研究生，需要補修有關基礎課程，成績合格的可計入學籍檔案，并須注明為補修本科課程，補修課程必須在第一學年內完成。具體課程如下：
1、微觀經濟學
2、宏觀經濟學
3、經濟法