• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 北華大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展需要，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的德智體全面發(fā)展并具有創(chuàng)新能力的高層次專門人才，具體要求：

1．掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

2．熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，具有艱苦奮斗、團結(jié)互助的團隊精神和為科學(xué)研究無私奉獻的事業(yè)心。

3．掌握堅實的森林保護專業(yè)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識與研究技能，具有獨立從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)森林保護技術(shù)工作的能力，達到高等學(xué)校、科學(xué)研究機構(gòu)以及高層次的企業(yè)等所要求的森林保護高層次專門人才的要求。

4．較熟練掌握一門外國語，并能閱讀專業(yè)外文資料。

5．具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

二、學(xué)制與在校年限

根據(jù)本學(xué)科的特點，全日制碩士生的學(xué)習(xí)年限為2～3年。在校年限（含休學(xué)、保留學(xué)籍）為2～4 年。碩士研究生用1～1.5學(xué)年完成課程學(xué)習(xí)，一般在開題報告前修完課程學(xué)分，碩士學(xué)位論文答辯前完成全部學(xué)分，調(diào)研和學(xué)位論文時間為1～1.5年。

提前完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的內(nèi)容，成績合格，完成學(xué)位論文，并有一篇以第一作者署名公開在核心期刊上發(fā)表的論文者可申請?zhí)崆爱厴I(yè)；由于特殊原因沒有按時完成教學(xué)計劃，需延長學(xué)習(xí)期限者，由本人提前一學(xué)期提出申請，并履行有關(guān)手續(xù)，延長期不得超過一年，延長期間不另撥給經(jīng)費。

三、培養(yǎng)方式

本學(xué)科專業(yè)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方式，既要使研究生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識；又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具有獨立進行科學(xué)研究工作的能力。一定要發(fā)揮研究生的主觀能動性，培養(yǎng)研究生自己獲取知識的能力和實驗動手能力，培養(yǎng)其獨立工作能力和創(chuàng)新意識。啟發(fā)研究生對其它學(xué)科的觸類旁通悟性。在培養(yǎng)學(xué)術(shù)型和理論型人才的同時，也培養(yǎng)復(fù)合型和應(yīng)用型人才。在指導(dǎo)方法上，采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和教研室（導(dǎo)師組）集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。學(xué)習(xí)方式采取講課、討論和自學(xué)相結(jié)合。既要充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用和導(dǎo)師組的集體培養(yǎng)作用，又要特別注重碩士生自學(xué)、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

四、研究方向

本學(xué)科專業(yè)設(shè)置以下2個研究方向：

1．森林病理學(xué)：研究森林病害生物學(xué)和森林病害綜合管理的理論和技術(shù)；

2．森林昆蟲學(xué)：研究森林昆蟲分類學(xué)、森林昆蟲種群生態(tài)學(xué)和森林害蟲綜合管理的理論和技術(shù)。