• 2026考研英語全程班 6班
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• 重慶工商大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一 、辨析 （5'X3）

1.需求量的變動一般表現為需求曲線的平移。

2.SMC與LMC曲線呈U型特征，其原因是規模報酬遞減。

3.完全競爭市場中，廠商不存在有規律的短期供給曲線。

二 簡答（10'X5）

1.畫圖說明序數效用論對消費者均衡條件的分析，在此基礎上推導出需求曲線。2.產出、均衡產出與潛在(充分就業)產出這三個產出概念有何不同。

3.從貨幣創造角度分析貨幣供給量決定于哪些因素？

4.根據貨幣供給數量論的觀點，通貨膨脹來源于哪些方面？

5.如果經濟形勢處于凱恩斯區域，你建議采取哪種宏觀經濟政策(包括具體的政策工具)來提高總需求水平。

三 計算題(10‘，15’，20‘)

1.已知某廠商的生產函數Q=L2/3K1/3，需求價格PL=2，Pk=1

(1)求Q=10時，企業實現最小成本時的L，K和總成本C的均衡值。

(2)求總成本C=90時，企業實現最大化產量時的L、K、Q的均衡值。

2.設某國的總量生產函數為：Y=AK1/4L3/4(1)這一生產函數表現出的是規模報酬不變還是規模報酬遞增？

(2)寫出用人均單位表示的生產函數

(3)假設沒有技術進步，資本和勞動按固定速率n增長，總產出增長率是多少？勞動和資本對增長的貢獻各是多少？

3.某個經濟體經濟總量地域某潛在(充分就業)生產能力600億美元。ZF打算改變經濟政策來刺激經濟。假設邊際消費傾向為0.5，而且投資是完全無利率彈性的

(1)計算ZF購買支出要增加多少經濟總量才能達到潛在產出。

(2)計算如果ZF同步增加等量稅收，此時ZF購買支出要增加多少以實現潛在產出？

(3)能用貨幣政策來刺激經濟嗎？

四 論述

長期均衡條件下，完全競爭市場與壟斷市場中廠商的均衡產量，價格不同，資源配置效率也不同。請比較分析兩種資源配置效率，并結合十八屆三中全會文件精神，說明我國進一步深化經濟體制改革的意義。