1、歷史教育學的研究對象

2、 (暫缺)

3、（暫缺）

4、（暫缺）

5、民國紀年法的由來及與公元紀年法的換算

三、論述題

1、 （暫缺）

2、歷史教學原則
 
教育綜合

一、名詞解釋

1、學校教育制度2、泛智教育3、要素教育4、課程標準

二、簡答題

1、國防教育法的主要內容

2、簡述教學與認知發展的關系

3、列舉十位教育（學）獨立時期代表人物及其著作

三、論述題（前兩道20分，最后一道10分）

1、蔡元培對北京大學的教育改革措施，并評價

2、分析人口與教育的關系

3、評析日本明治維新時期教育改革措施