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計算機應用技術主要研究計算機軟硬件系統和應用系統的理論和方法，是計算機學科服務于國民經濟、人民生活的鑰匙與紐帶，是高新技術的重要組成部分，是信息社會的重要支柱。本專業點現有不確定性經濟信息系統、計算機仿真與決策、高速數據采集三個有較強特色的研究方向。其中計算機仿真與決策是計算機技術應用方面的一個新的研究領域，是以多種學科理論為基礎，以計算機及相應的軟件為工具，通過虛擬試驗的方法來分析和解決問題的一門綜合技術；數據采集技術將計算機信息技術與電子技術相結合，信息處理理論方法與經濟社會實際應用相結合，是一項基本的實用性技術，它被廣泛應用于圖像處理、測量測試、語音信號分析和瞬態信號分析等眾多領域。本方向通過對高速數據采集技術尤其是超高速數據采集技術的深入研究，利用計算機、電子技術和理論，解決高速信號的數字化問題，對社會發展有著重要的理論和實踐意義。其特色：計算機信息技術與電子技術相結合，信息處理理論方法與經濟社會實際應用相結合；不確定性系統理論是研究復雜系統的有利工具。運用不確定性理論和計算機信息技術對具有復雜性的經濟行星系統進行分析和研究，有利于準確把握經濟信息系統的運行規律，并對其做出科學的預測和決策。本研究方向的設立，旨在培養能熟練運用計算機信息技術、不確定性系統理論和方法來研究分析和解決經濟建設中的問題，以及以信息化促進經濟跨越式發展問題的高級專門人才。其特色：信息技術與經濟實際相結合，不確定性系統理論與經濟學理論相結合，突出計算機信息技術在經濟建設和發展中的推動作用。

我校計算機應用技術學科現有教師46人，其中教授5人，副教授17人；博士后2人，博士及在讀博士16人。近年來，承擔國家、省部級科研課題23項，出版學術著作41部，發表學術論文300余篇，獲省部級科研獎勵19項。

本學科碩士研究生的培養目標是：致力于培養堅持四項基本原則，堅持改革開放，具有嚴謹求實的思想作風和較高的精神文明素養，努力為建設中國特色社會主義服務的高層次專門人才。通過三年的在校學習,要求學生具有堅實的計算機科學與技術的基礎理論，掌握有關計算機的軟件與理論、計算機系統結構的各種專業知識，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力，能使用計算機技術解決多種研究及應用課題。可在科研院所、工業企業以及高等院校從事本專業或相鄰專業的科研、工程技術和教學工作。較為熟練的掌握一門外國語并能閱讀本專業的外文資料；具有健康的體格。