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國際學校近幾年可謂是發展迅猛。可能是受到低齡留學潮的影響，越來越多的家長更希望讓他們的孩子早些接受國際化的教育。據統計，現在中國的國際學校已經超過三百所，而大約在五年前，國際學校還處在一枝獨秀，入學難求的狀態。

教學模式更加國際化

要說家長為什么這么熱衷把孩子送進國際學校，大概最直接的原因就是希望孩子盡早與國際接軌了。國際學校通常在教師培養、教學模式上與傳統中小學不同。很多國際學校與世界名校合作，對教師進行了專業化的培訓，甚至很多國際學校直接聘請外籍老師，旨在給孩子們一個原汁原味的外國教學環境。

除了思維方式，學習方式更加西方化，最讓家長們心動的應該是全外語教學的語言環境了。上了國際學校，家長們就再也不用羨慕電視綜藝里那些張嘴就是流利外語的明星家小孩了。因為通過長時間的語言環境熏陶，自己的孩子也能說出一口像樣的英語。

素質教育更受歡迎

“外國的月亮比較圓”，家長們更是心心念念想把最好的都給孩子。中國的基礎教育起步較晚，再加上嚴苛的考試制度，使得這種應試教育一直為人所詬病。在越來越注重個人能力素質的現代中國社會，家長們更是心急于想為孩子謀劃一個好出路。相比之下，國外的素質教育模式無疑更適合培養適應現代社會的學生，因而受到熱捧也并不奇怪。

為出國做準備

留學低齡化也讓那些準備移民或送孩子出國留學的家長早做打算。國際學校能夠為他們提供出國留學的專業信息，在申請輔導上有專業的幫助，有些與國外名校合作辦學的國際學校則更占優勢。對于那些要出國的小留學生們，上國際學校確實是一個不錯的選擇。

招生與考試

國際學校的的招生方向仍然以面向中國學生招生為主，只面向外籍學生招生的僅占不到六分之一。入學方式以自主招生為主，這種多適用于高考生的招生形式在國際學校中被用到，能看出來國際學校辦學模式的自主化與自由化。

國際學校的發展可以說是中國基礎教育慢慢向西方教育形式靠攏的一種信號。我們并不能說到底這兩種教育方式誰好誰壞，但是我們希望通過相互了解相互借鑒，探索出最適合自己的教學模式，這才是我們真正需要的。