在三門公共課當中，我個人認為數(shù)學(xué)是最能夠為自己加分不少的科目。我考的是數(shù)二，相比較其他兩個類別需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容少了很大一部分，這就使得我的復(fù)習(xí)的輪回比其他學(xué)生要多很多。

由于數(shù)二的考核內(nèi)容大部分都集中在高等數(shù)學(xué)的第一本書上，所以我的復(fù)習(xí)就顯得很有重點，也能夠有比較多的時間去攻克自己的弱項，而且每個階段的目的和計劃也都很明確，整個過程按照自己的節(jié)奏一步步前進的，過程中也沒有太多的困惑，所以整體來看我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)得比較到位。

我是在大三下半學(xué)期開始了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。在這個階段，我的復(fù)習(xí)強度并不大，因為此時還沒有去上過強化班之類的，所以主要就是跟著課本，復(fù)習(xí)每一個知識點，做一些比較簡單的題目，把從前學(xué)習(xí)過程中的技巧回憶起來，把一些基本的概念和做題的方法都記住。

所以在這個階段，不必著急做一大堆的習(xí)題，也不用開始非常系統(tǒng)的全體的復(fù)習(xí)，畢竟做題能力暫時還是處于蘇醒的階段，此時要慢慢喚醒自己做題的感覺，記清楚容易混淆的一些概念，尤其是在線性代數(shù)的部分，有很多復(fù)雜的東西需要記憶，死記硬背是不行的，配以簡單的題目練手，就很容易把不同的方法記清楚，而且運用起來也可以得心應(yīng)手。

暑假期間的強化訓(xùn)練，就基本上把考研時需要用到的技巧以及常考必考的知識點整理了一遍，所以暑假之后的復(fù)習(xí)，目的性就更強。而且，在暑假到大四開學(xué)初這個階段，要為自己挑選一本合適的復(fù)習(xí)全書，這本復(fù)習(xí)全書一定要包括了每一個考點的解析，有例題，也有習(xí)題，最好還能有一本配套的練習(xí)冊，對于知識點進行強化訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)全書有一本就夠了，我們忌諱的是手邊的全書好多本，但是都是粗略地看，沒有精細反復(fù)地看。其實我們要明白一件事情，不同的復(fù)習(xí)全書它們的思路和風(fēng)格也是不同的，如果看得太雜，自己反而會把握不到做題的重點，也形成不了自己的做題風(fēng)格，最終是得不償失。

很慶幸我在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，找到了一本最適合自己的復(fù)習(xí)全書，復(fù)習(xí)全書的難度對于考數(shù)二的我而言，其實是高于考研數(shù)學(xué)的難度的。

這本復(fù)習(xí)全書我總共看了3遍以上：第一遍的時候是學(xué)習(xí)書里面的各種做題方法，要知道，書里的每一道習(xí)題都有存在的意義，都代表了一種別致的方法和思路，不要以為在同一個知識點下的例題是相近的，認真學(xué)習(xí)的時候就會發(fā)現(xiàn)，就算屬于同一知識點，它們的做法也代表著可能衍生出來的各種千變?nèi)f化。

在第一遍看復(fù)習(xí)全書的過程中，我?guī)缀蹙蜎]有動筆做題，因為題目的難度并不是當時自己可以駕馭的，而且第一遍的學(xué)習(xí)真的只是去學(xué)習(xí)做題的方法，根本不能說去掌握這種方法。因此，一本復(fù)習(xí)全書就足夠看很多遍，每一遍都能獲得很大的收獲。

在大四初時，我就看了一遍復(fù)習(xí)全書，一遍花的精力和時間都是比較多的，因為一下子吸收了很多知識點，就需要慢慢消化。所以在看完復(fù)習(xí)全書之后，我做了一本習(xí)題冊，一方面是鞏固學(xué)到的方法，一方面也在幫助理解復(fù)習(xí)全書里的各種技巧。

在第二遍看復(fù)習(xí)全書的時候，我就試著去做題了，例題和習(xí)題都是自己嘗試著去做。在做復(fù)習(xí)全書的時候，就能夠暴露出自己在數(shù)學(xué)方面的軟肋，自己能很清楚地發(fā)現(xiàn)哪些知識點，或者說哪些解題技巧是還無法靈活掌握運用的。在這個時候，建議大家可以預(yù)備一本記錄的本子，記下一些需要自己再去多看幾遍的題目，這些題目很有可能就是自己無法把握的題目。

在第三遍完整看復(fù)習(xí)全書的時候，已經(jīng)是12月初了，這個時候，由于前兩遍的筆記和學(xué)習(xí)，對于題目的熟悉度已經(jīng)是很高了，所以，在這個階段如果出現(xiàn)了自己覺得生疏的題目，更要好好記錄下來，這些題目就是自己做題的精華。

當然，除了完整地看了三遍的復(fù)習(xí)全書，在平時練習(xí)的時候也需要時常翻看，將題目與技巧相對應(yīng)起來。數(shù)學(xué)的題目看似千變?nèi)f化，其實都有一個相似的本源，如果能夠做到邊做題邊總結(jié)邊歸納，那么相信復(fù)習(xí)的效果會更加事半功倍。

在沖刺階段的后期，我做了一些真題和模擬題。在做真題和模擬題的時候，盡量選擇與考研數(shù)學(xué)一樣的時間段去做，因為我們雖然無法模擬真實的考場環(huán)境，但是可以在時間上進行統(tǒng)一。越是臨近考研的時候，越不需要題海戰(zhàn)術(shù)，每天只要抽個時間，適當?shù)刈鲂╊}目，把握一定的手感就可以了。

對于真題，我覺得大家在做題之后一定要進行總結(jié)，真題之所以為真題，它還是有一定的規(guī)律在其中，我們更要保證小題不失分，這樣才有可能取得較高的成績。

至于模擬題，很多模擬題的難度都過于大了，可能會給同學(xué)造成一定的壓力。但是假如是做過真題再做模擬題，可能心里的壓力就會小一點，因為真題會讓我們對數(shù)學(xué)的難度有一定的認識。對于模擬題，我們就可以用來集中鍛煉小題的解題，作為最后階段的強化。

考研數(shù)學(xué)其實是算變數(shù)比較小的一門科目，因為我們平時鍛煉的難度就是比較大的，所以即使它的難度有起伏，一般都是在可以掌握的范圍內(nèi)。在真實的考試過程中，我們只要按照平時的習(xí)慣去一道道攻克，就可以做到很好了。要相信，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)絕對是一份努力一份收獲的，它的成果也是最為顯著的。你只要付出，就絕對能夠看到進步。