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2017考研初試已過，復(fù)試即將到來。對(duì)于這些考研黨來說，獲得導(dǎo)師的青睞，順利通過復(fù)試，是許多人當(dāng)前最急迫的愿望。想要獲得導(dǎo)師的青睞就必須先知道導(dǎo)師最喜歡什么樣的學(xué)生，這樣才能努力靠近這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靠近成功的方向。那具體都有哪些類型呢?

⑴主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師的學(xué)生

復(fù)試前見導(dǎo)師，主動(dòng)和導(dǎo)師聯(lián)系，給導(dǎo)師留下印象，在復(fù)試的時(shí)候加分，是很多考生的愿望。事實(shí)上，這不僅是考生的愿望，也是導(dǎo)師的愿望。假如你是一個(gè)導(dǎo)師，你是不是希望學(xué)生對(duì)自己的研究領(lǐng)域有所了解，這樣才能了解學(xué)生，發(fā)掘出學(xué)生的潛力?面試時(shí)，導(dǎo)師只能通過那幾分鐘來了解你，時(shí)間是不是太短，太倉(cāng)促?主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師，和導(dǎo)師多交流，就能創(chuàng)造更多的導(dǎo)師了解你的機(jī)會(huì)。其實(shí)，你還可以通過聯(lián)系師兄師姐，了解老師的性格和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，看導(dǎo)師對(duì)學(xué)生是“放羊式”的管理，還是哪怕身在國(guó)外，也要對(duì)你遠(yuǎn)程遙控的類型。

⑵具備研究創(chuàng)造性的學(xué)生

許多導(dǎo)師都希望他的研究生可以腦子靈活，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有系統(tǒng)的、有條理的洞察力和處理問題的能力。可以在出現(xiàn)問題時(shí)，通過方案進(jìn)行解決。簡(jiǎn)而言之，他最看重的學(xué)生應(yīng)該是具有思維層次、獨(dú)立思考能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力的人。

⑶具有學(xué)業(yè)規(guī)劃的學(xué)生

學(xué)業(yè)規(guī)劃是考生根據(jù)自身的特點(diǎn)和對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展路線進(jìn)行的規(guī)劃。學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)，找出對(duì)導(dǎo)師的研究感興趣的方向，逐漸發(fā)掘自己的潛力。在研究生階段沒有規(guī)劃的人，他的未來也會(huì)比較蒼白、凌亂。

⑷具有科研經(jīng)歷的學(xué)生

科研經(jīng)歷不僅體現(xiàn)在考研學(xué)生對(duì)學(xué)科的學(xué)術(shù)能力方面，也體現(xiàn)在考生的批判性思維方面，所以科研經(jīng)歷的重要性不言而喻。具有科研經(jīng)歷，是導(dǎo)師眼中的好學(xué)生的標(biāo)志，導(dǎo)師帶起來也會(huì)很容易指導(dǎo)、很輕松。但事實(shí)上，在本科階段，有這一經(jīng)歷的人并不多見，如果考生能發(fā)表論文，那是必定能夠吸引導(dǎo)師的眼球的。

⑸重點(diǎn)院校的學(xué)生

如果你的實(shí)力和重點(diǎn)院校的學(xué)生不相上下，導(dǎo)師肯定會(huì)偏向重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)橛X得他們的能力更強(qiáng)一些。事實(shí)上，不管如何，經(jīng)過考研，絕大部分人都是在同一起點(diǎn)的。科研與其說是腦力活，更多的還是體力活。只有踏踏實(shí)實(shí)鉆研，才能有科研成果。

總之，能堅(jiān)持到最后的，不一定是最聰明的，但一定是最用心的。堅(jiān)定你的研究方向，用你的真誠(chéng)和熱情去感染你的導(dǎo)師，文都老師相信你一定會(huì)夢(mèng)想成真!