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非醫(yī)學(xué)考生跨專業(yè)考醫(yī)學(xué)還是相當(dāng)有難度的。首先就是初試的專業(yè)課，醫(yī)學(xué)門類的專業(yè)課都是300分，所以要思考好在復(fù)習(xí)過程中專業(yè)課對復(fù)習(xí)時間的占用，如果你覺得自己專業(yè)課可以自學(xué)的話就沒有問題，那么接下來就是復(fù)試臨床操作的考查了，眾所周知醫(yī)學(xué)臨床操作技能是需要一定的基礎(chǔ)，不是幾個月的復(fù)習(xí)就能夠完全搞懂。當(dāng)然考生要選擇跨專業(yè)考醫(yī)學(xué)也有優(yōu)點，那就是醫(yī)學(xué)每年的分?jǐn)?shù)線都比較低，尤其是在英語方面要求也不高。

臨床醫(yī)學(xué)碩士是近年新增的一個專業(yè)型碩士，相對于傳統(tǒng)的科研型碩士來說，臨床醫(yī)學(xué)碩士的要求更低，并且不影響大家的就業(yè)，這也是在這里要向跨專業(yè)的學(xué)生推薦的一個專業(yè)。提醒大家：對于決定要跨專業(yè)考臨床醫(yī)學(xué)碩士的考生來說，要做好以下的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

一、了解專業(yè)背景情況，對跨專業(yè)考進行可行性的評估

重要的一點，首先問自己為什么選擇這個專業(yè)，要對自己有一個深刻的認(rèn)識，知道自己是否適合這個專業(yè)。考前首先要熟悉所考專業(yè)的具體情況，它是做什么工作的，研究生要做那些研究，自己是否感興趣，能否從事相關(guān)的研究，并把它作為以后的職業(yè)。

如果符合上述要求，其次就該去查詢本科所學(xué)的課程和考研所考的課程，看是否具有可操作性，能否在半年或一年當(dāng)中達到考研初試專業(yè)課的要求。同時要搜集各種信息，比如說每年的報考人數(shù)、招生人數(shù)、分?jǐn)?shù)線……學(xué)校會公布的分?jǐn)?shù)線是基本線，每個專業(yè)還有自己內(nèi)部的分?jǐn)?shù)線，這要問清楚，看自己復(fù)習(xí)一年能否達到。所以目標(biāo)一定要選合適，不能太低，也不要太高。如果這個專業(yè)是重點高校的重點學(xué)科，還要考慮知識的廣度。

二、專業(yè)課集中復(fù)習(xí)，擴展專業(yè)背景知識

確定目標(biāo)后，開始專業(yè)課集中復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時候不要只局限于一門專業(yè)課，那樣往往沒有收獲。除此之外最好旁聽你要報考的專業(yè)課，把大二和大三的主要專業(yè)課列表排序，集中在一學(xué)年或一學(xué)期來學(xué)習(xí)。

三、考前集中備考復(fù)習(xí)

7月至10月，考生就要對考研所有科目集中復(fù)習(xí)。這段時間應(yīng)該把主要精力放在公共課的復(fù)習(xí)上，千萬不要落掉。跨專業(yè)考生的專業(yè)課一般不會達到很高的程度，1年的突擊比不得4年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，所以公共課的優(yōu)勢一定要發(fā)揮出來。

四、對于專業(yè)課西醫(yī)綜合，實行統(tǒng)考后，特別是2007年以300分計入總分后，其重要性尤為突出，而且醫(yī)學(xué)專業(yè)在復(fù)試中還有專業(yè)課復(fù)試(可能還有操作)，這就對非臨床專業(yè)的跨專業(yè)考生增加了難度，即使順利通過了初試，也有可能在復(fù)試環(huán)節(jié)不敵激烈的競爭。所以這就需要跨專業(yè)考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)時間上加大比重，做到看的細(xì)，理解透，并且結(jié)合歷年真題進行針對性的復(fù)習(xí)。