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漫漫考研路，披荊斬棘，一路走來(lái)，堅(jiān)持到?jīng)_刺實(shí)屬不易。在離考研越來(lái)越近的日子，很多學(xué)生開始緊張、焦躁、害怕、恐懼。他們?cè)谌找岳^夜不停歇地和時(shí)間賽跑，一天恨不能當(dāng)兩天用。早起、不午睡、熬夜、開夜車、匆忙應(yīng)付一日三餐、不運(yùn)動(dòng)、不休閑等等，弄得精力疲憊，無(wú)精打采，但仍然拼命地堅(jiān)持著。可殊不知，人體是一部生命機(jī)器，機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)是有規(guī)律和自身極限的。科學(xué)的規(guī)律才能保證一直平穩(wěn)。越到最后，科學(xué)的作息和營(yíng)養(yǎng)就會(huì)尤為重要。時(shí)間不是決定考研勝利的決定因素，猶如武器不能夠決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利一樣。人是鐵，飯是鋼，飲食營(yíng)養(yǎng)是精力的源泉。一定要注意，不要在最關(guān)鍵時(shí)刻掉隊(duì)。下面讓我們來(lái)看下沖刺階段科學(xué)合理的作息安排和飲食調(diào)節(jié)。

一、沖刺階段作息安排：

沖刺階段的時(shí)間很寶貴，也最為引人注意。但是越寶貴、越關(guān)注就越要保證和往常一樣。千萬(wàn)不可因?yàn)榘疽埂⑵磿r(shí)間在最后時(shí)刻掉隊(duì)。正所謂"休息和營(yíng)養(yǎng)很重要，現(xiàn)在起不來(lái)不要硬起，起早貪黑累壞身體。每天保持八小時(shí)睡眠，晚上十一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)躺下，最晚不過(guò)十一點(diǎn)半。"對(duì)于考前備考時(shí)間的規(guī)劃，其實(shí)并不用過(guò)分重視，心中對(duì)剩余時(shí)間、剩余任務(wù)有一個(gè)大體的把握就行;因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候關(guān)鍵在于堅(jiān)持、冷靜、沉著、踏實(shí)，而不在于完成大量的剩余備考任務(wù)。備考任務(wù)是靈活的，可能看起來(lái)很多，但真正創(chuàng)造效益的可能并不多，所以務(wù)必抓住重點(diǎn)來(lái)突破，一般遵循"要事第一"原則，優(yōu)先溫習(xí)鞏固重難點(diǎn)(數(shù)學(xué)、專業(yè)、英語(yǔ)以總結(jié)歸納的筆記為主)，強(qiáng)化突破重難點(diǎn)(主要是政治)。每天緊張而有序地備考，爭(zhēng)取每天做的工作都是重要工作，把時(shí)間用在刀刃上。

楊老師在和一百多名名校高分研究生的溝通和調(diào)查中，總結(jié)、整理出了一份普遍性、較合理的沖刺時(shí)間表，供學(xué)生參考：

7：00前起床

7：30～11：30學(xué)習(xí)(基本上這是一段復(fù)習(xí)最黃金時(shí)間，你可以把復(fù)習(xí)最難的科目分配在這段時(shí)間，正所謂，最差的科目給最好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。)

11：30～13：30午餐，休息(注意：12：00-1：00睡午覺，這個(gè)會(huì)一定程度上緩解上午的疲勞，不過(guò)注意不要睡過(guò)頭，把下午時(shí)間都睡過(guò)去了。)

14：00～17：00繼續(xù)安排學(xué)習(xí)

18：00晚餐，休息

18：30～23：00晚間學(xué)習(xí)(八點(diǎn)左右，可以適當(dāng)休息一下，可以趴桌上小睡，也可以出去溜達(dá)轉(zhuǎn)悠。)

23：30休息(記住12點(diǎn)之前要入睡，別熬夜)

另外，每周適當(dāng)安排一天用作休閑娛樂(lè)。可以運(yùn)動(dòng)、看電影、也可以逛街等等任意一種自己喜歡的放松方式。

從上表可看出：1.不提倡熬夜：首先熬夜會(huì)拖垮身體，其次熬夜會(huì)影響第二天復(fù)習(xí)狀態(tài)，得不償失。2.沖刺階段更需要注意運(yùn)動(dòng)和放松，時(shí)間再緊也要騰出時(shí)間休閑，忙里偷閑對(duì)身心都有幫助。

二、沖刺階段營(yíng)養(yǎng)調(diào)節(jié)：

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的奮斗之后，現(xiàn)在考研進(jìn)入了最后的沖刺階段。這時(shí)候，不論從身體還是心理，都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。因此，楊老師提醒大家：在不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要合理調(diào)節(jié)飲食和營(yíng)養(yǎng)，為最后的考試做好保障。

1.飲食定量

有的考生喜歡暴飲暴食，心情好的時(shí)候大吃一頓，心情不好也要借大吃來(lái)排解心中的郁悶。在考研復(fù)習(xí)中奮斗的考生們由于壓力大，更容易走上這條道路。但是暴飲暴食對(duì)身體和心理都是有害無(wú)益的，它會(huì)導(dǎo)致胃部壓力過(guò)大，間接影響記憶和情緒，讓緊張的心情更加嚴(yán)重。

建議：三餐一定要定量，而且要定時(shí)。定時(shí)定量是為了讓身體處于一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，調(diào)節(jié)各方面的運(yùn)行。每天適度的飲食調(diào)整還會(huì)改善睡眠和穩(wěn)定情緒，降低考生復(fù)習(xí)期間因?yàn)閴毫σ�發(fā)的煩躁、喜怒無(wú)常。

2.合理搭配

考研是個(gè)腦力勞動(dòng)，但對(duì)體力的消耗也是不容小視的。因此對(duì)飲食搭配也要注意，保證每天的身體需要的同時(shí)，增加飲食營(yíng)養(yǎng)還會(huì)改善記憶力，提高精神狀態(tài)。

建議：(1).每日三餐都要進(jìn)食適量的主食，如米飯、面食。不能因?yàn)橐�保證體型只吃蔬菜和水果。人體所需的淀粉等并不是靠水果和蔬菜就能補(bǔ)充的，適量進(jìn)食不僅不會(huì)長(zhǎng)胖，還會(huì)通過(guò)正常的代謝促進(jìn)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保持良好體型。(2).早餐可以搭配面包、餅干、點(diǎn)心、粥等，午餐和晚餐配點(diǎn)米飯、面條、花卷等各式面食花樣。記得一定要吃早餐，一天的營(yíng)養(yǎng)開始于早餐。(3).隨時(shí)補(bǔ)充多樣副食品。除了要吃主食保證足夠的熱能需要外，還要補(bǔ)充足夠的、多樣的副食品。一般每人每天平均供給肉類75克～2100克;豆類50克～2100克;雞蛋1～2個(gè);牛奶250毫升;蔬菜500克及水果1～2個(gè)，基本能滿足一天各種營(yíng)養(yǎng)素的需要。膳食中的蛋白質(zhì)最好以動(dòng)物蛋白為主，優(yōu)質(zhì)蛋白應(yīng)占蛋白質(zhì)1/3～22/3，并應(yīng)平均分配在一日三餐中。(4).注意搭配蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的缺乏，可使大腦蛋白質(zhì)量減少，發(fā)生神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂及失調(diào)。因此，考生要在三餐中，供以充足的蛋白質(zhì)和必需的氨基酸。在眾多含有蛋白的食品中，大豆蛋白賴氨酸含量高，它對(duì)腦的營(yíng)養(yǎng)有特別意義，蛋、奶、魚等動(dòng)物性蛋白質(zhì)生物學(xué)價(jià)值高且易于利用，應(yīng)優(yōu)先供給。考生早餐時(shí)可配點(diǎn)兒牛奶、雞蛋、豆?jié){、豆腐腦、豆包等，午、晚餐配點(diǎn)兒清蒸活魚、醬牛肉、香菇燉雞、脆皮豆腐等，而且應(yīng)盡量用植物油炒菜，因?yàn)橹参镉椭泻�較多的對(duì)腦細(xì)胞非常有益的必需脂肪酸。

3.適當(dāng)調(diào)節(jié)

當(dāng)然，除了以上基本的飲食調(diào)節(jié)以外，特殊人群還要根據(jù)自己的身體和生理特點(diǎn)，調(diào)整自己的飲食搭配。比如，女生因?yàn)樯�理周期的原因，很容易產(chǎn)生缺鐵癥狀，如果不及時(shí)補(bǔ)充鐵質(zhì)，就會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血等癥狀，不但對(duì)身體無(wú)益，還會(huì)影響精神，對(duì)考研復(fù)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。這時(shí)候，就要注意補(bǔ)充豬肝、瘦肉、木耳、紅棗、海帶等食物，確保鐵的吸收。有的男生因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量比較大，在考研復(fù)習(xí)期間也會(huì)通過(guò)打籃球等體育運(yùn)動(dòng)的方式緩解壓力，這時(shí)候就需要加強(qiáng)補(bǔ)充鈣，避免因?yàn)殁}質(zhì)的流失產(chǎn)生的身體傷害。雞蛋、牛奶、魚、蝦米皮等富含鈣質(zhì)的食物是首選。如果記憶力不是很好，考生還可以吃一點(diǎn)瓜子、花生、核桃、腰果等干果，補(bǔ)充大腦所需要的氨基酸。如果想通過(guò)藥物，也可以適量吃一點(diǎn)魚肝油。

總之，良好的飲食習(xí)慣在最后沖刺階段是很重要的，考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理搭配飲食，調(diào)整情緒，保障身體不給考研拖后腿。

三、沖刺階段心理調(diào)節(jié)：

考研決戰(zhàn)在即，百萬(wàn)考研學(xué)子的情緒漸漸變得越來(lái)越復(fù)雜了。準(zhǔn)備充分的，滿懷信心，靜靜等待著考試的到來(lái);準(zhǔn)備尚欠火候的，一邊上著沖刺之類的培訓(xùn)班，一邊手忙腳亂的準(zhǔn)備著政治以及專業(yè)課等科目的攻堅(jiān)復(fù)習(xí)，對(duì)即將到來(lái)的考試忐忑不安;有的考生基礎(chǔ)較差，復(fù)習(xí)時(shí)間不足，準(zhǔn)備也不夠，看著那么多的資料和書籍還沒看清楚，開始焦躁不安，越來(lái)越情緒化。無(wú)論你屬于哪種情況，楊老師提醒您，稍安勿躁，調(diào)節(jié)沖刺心理。

1、一鼓作氣到最后一刻

考生在最后二十多天的沖刺階段，心理壓力都很大。這個(gè)時(shí)候，一些考生開始懷疑自己的能力，對(duì)考試的結(jié)果顯得格外的擔(dān)憂;另一方面，長(zhǎng)期的壓抑情緒，可能在最后時(shí)刻非常渴望解脫，甚至?xí)�出現(xiàn)超出常態(tài)的過(guò)激行為，情緒化嚴(yán)重。這兩種心態(tài)無(wú)疑都會(huì)影響到你的復(fù)習(xí)效果，這個(gè)時(shí)期，你需要好好調(diào)整心態(tài)，找回平常心，不要總覺得自己還有大量的書要看，其實(shí)每個(gè)同學(xué)的心態(tài)都是一樣的，要保持冷靜，唯有冷靜和良好的心態(tài)才有可能制勝。

調(diào)節(jié)心態(tài)的方法很多，這里舉幾個(gè)小例子供大家參考。

●走向室外，盡情呼吸新鮮空氣。你需要一個(gè)清靜優(yōu)美的地方，讓自己的頭腦換一換清新的氧氣。選擇散步或者慢跑，或是騎著自行車看看沿途的美景，暫時(shí)放棄與考試有關(guān)的念頭。那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你返回時(shí)，收獲的不但是一份好心情，你也會(huì)收獲一份平和的心態(tài);

●破費(fèi)一點(diǎn)，好好的吃一頓自己想要吃的食物。一點(diǎn)點(diǎn)的滿足感會(huì)引發(fā)人的幸福感。這樣會(huì)排除你暫時(shí)的憂郁、壓抑、苦悶等不良情緒。說(shuō)到食物，再給考生一點(diǎn)建議：富含維生素B的食物會(huì)讓人的精神鎮(zhèn)定，所以，你不妨多吃一些富含維生素B的水果和蔬菜。

●打掃你的房間。心情浮躁時(shí)，請(qǐng)把你居住的房間整理整潔。雖然這會(huì)花去你一點(diǎn)時(shí)間，但是對(duì)于調(diào)節(jié)你的心態(tài)也是有一定作用的。它是一種變相發(fā)泄不良情緒的方式。統(tǒng)計(jì)表明，人在舒適、整潔的房間里工作、學(xué)習(xí)會(huì)比在相反的環(huán)境中做同樣的事情提高效率。那么，你也不妨試一試。

調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的方法還有很多，但關(guān)鍵的是行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)的調(diào)整自己。

總言之，考前的最后十幾天過(guò)得怎樣，可以說(shuō)是考研成敗的關(guān)鍵。考研與高考雖然都是以考核的形式來(lái)選拔人才，但是在某些環(huán)節(jié)上還是截然不同的。也許高考臨考的最后那些天，你會(huì)放松自己，尋找一些適合自己的方式來(lái)緩解壓力。但是，研究生入學(xué)考試與高考相比，無(wú)論是復(fù)習(xí)方法，還是復(fù)習(xí)計(jì)劃都是不同的。楊老師提醒大多數(shù)考生，要把緊張備考狀態(tài)堅(jiān)持到考試結(jié)束，一鼓作氣完成考研。楊老師解釋道："多數(shù)考生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考前調(diào)整，目前，狀態(tài)正在上升。因此，應(yīng)該保證平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的投入，使得正式考試時(shí)，狀態(tài)處在高峰。"也就是說(shuō)，一旦在考前松懈下來(lái)，首先狀態(tài)的調(diào)整會(huì)受影響;其次，你會(huì)在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)緊張不起來(lái)，這是致命的。

2、"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!"

考研不單單考查你的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)變等能力，它也是對(duì)于考生情商的考驗(yàn)。最后的沖刺階段，你的心態(tài)和應(yīng)考表現(xiàn)是一方面，另一方面是你如何排除來(lái)自外界的干擾。比方說(shuō)，當(dāng)親友以關(guān)心的態(tài)度詢問(wèn)你的準(zhǔn)備狀況時(shí)，你該如何調(diào)整自己由于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備上的不足而引起的情緒波動(dòng);當(dāng)你的對(duì)手有意無(wú)意間說(shuō)出刺激你的話時(shí)，你應(yīng)如何擺平自己的平常心等等。其實(shí)把問(wèn)題想簡(jiǎn)單些，頭緒自然就清晰了--"以不變應(yīng)萬(wàn)變，觸變不驚。"當(dāng)然這里所說(shuō)的不變，指的是心態(tài)調(diào)整后的從容狀態(tài)，而復(fù)習(xí)卻是要繼續(xù)進(jìn)行的，不可以因?yàn)閯e人對(duì)你說(shuō)了些什么有意無(wú)意的話而松懈或改變。用淡定自若的心態(tài)面對(duì)一切來(lái)自外界的干擾，不失為"觸變不驚"的良策。

"黑暗是暫時(shí)的。"在黎明到來(lái)前，你只要再堅(jiān)持一刻，就可以看見曙光從東方升起。請(qǐng)相信自己!請(qǐng)以平和、淡定的心態(tài)面對(duì)自己和別人，那么你就是第一個(gè)看見旭日東升的人!

四、充分利用資源

1、多和朋友、家人交流

學(xué)習(xí)是開放型的，一個(gè)人學(xué)習(xí)能力再?gòu)?qiáng)，如果消息閉塞，信息不通，那么考研結(jié)果依然不會(huì)理想。所以建議考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，相互交流。交流的過(guò)程，考生不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而且可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、開闊思路、學(xué)習(xí)到新的思維方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。考研時(shí)各種各樣的信息，比如輔導(dǎo)班、參考書、以及最新的考研動(dòng)態(tài)，并不是一個(gè)人能顧及到的，在一些大的考研網(wǎng)站雖然也可以獲得一些信息，但有關(guān)專業(yè)方面的信息還是來(lái)自學(xué)校內(nèi)部學(xué)生之間的交流。所以考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意和同學(xué)們的交流，最好組織個(gè)討論小組，每周或每月定期進(jìn)行討論復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，或最新信息等。

除了多和朋友交流，考生也不要忘記和家人之間的溝通，獲得家人的支持。考研需要買資料、報(bào)輔導(dǎo)班、報(bào)名等，而對(duì)于未出大學(xué)校門的學(xué)生，這些費(fèi)用還需要從父母處獲得，所以考生要及早和父母溝通，獲得父母支持。如果你的選擇能獲得父母的支持，那么父母永遠(yuǎn)是你的后盾，當(dāng)復(fù)習(xí)遇到困難、疲勞、迷茫時(shí)，考生往往可以從家人那里獲得鼓勵(lì)、支持和安慰，讓自己更有信心堅(jiān)持下去。

2、輔導(dǎo)班

對(duì)于輔導(dǎo)班，跨考考研楊老師認(rèn)為考生可以根據(jù)自身情況，有選擇性地上。輔導(dǎo)班的老師研究考題多年，對(duì)考研試題比較了解，能夠很好的指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。而且輔導(dǎo)班的老師帶過(guò)很多學(xué)生，對(duì)于學(xué)生每個(gè)時(shí)期會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，都比較了解，可以及時(shí)幫學(xué)生擺脫負(fù)面情緒的影響，使其在考研路上少走誤區(qū)。如果學(xué)生報(bào)了輔導(dǎo)班，那么一定要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，不僅上課不能睡覺、遲到早退、逃課，還要在上輔導(dǎo)班之前提前預(yù)習(xí)。輔導(dǎo)班只是輔助，真正起作用還要靠考生自己。所以考生不僅要預(yù)習(xí)，而且要認(rèn)真聽講、做筆記，把老師講的重點(diǎn)和疑問(wèn)隨時(shí)記錄下來(lái)。課后要及時(shí)整理這些筆記，鞏固老師的上課內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)不懂的地方可以及時(shí)咨詢老師，爭(zhēng)取讓輔導(dǎo)班的作用發(fā)揮到最大。

3、多和導(dǎo)師聯(lián)系

導(dǎo)師在復(fù)試中的作用，相信參加考研的同學(xué)都明白，所以和導(dǎo)師搞好關(guān)系對(duì)考研的結(jié)果至關(guān)重要。和導(dǎo)師的聯(lián)系，考生可以通過(guò)郵件和電話。通過(guò)電話，導(dǎo)師有時(shí)候記不住你的名字，所以考生最好再通過(guò)郵件留下自己的學(xué)校及姓名提醒導(dǎo)師。特別提醒大家：如果有機(jī)會(huì)，考生最好在復(fù)試前拜訪下導(dǎo)師，這個(gè)時(shí)候要注意穿著整潔，多聊一些專業(yè)方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留下良好的印象。