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隨著社會就業形勢越來越嚴峻，越來越多的人加入到考研大軍中來，其中，跨考對于同學來說無疑是一個改變的機會。很多學生在高考中因為一些原因錯失了一次選擇的機會，而考研則再次給予了你一次選擇的機會。雖然說跨考難度大，但是每年的考研大軍中，跨考生占據的人數卻與考試難度不成比例。

對跨專業考生來說

很多學生由于大學學的專業并不是自己喜歡的，或者說想要重新選擇一個熱門專業，方便自己以后的就業以及工作。每年的考專業考生中，有不少都是從純理論型專業向應用型專業、從純文科專業向經管結合型專業轉變。

跨專業對學生來說是一個挑戰，但也是給學生打開了另一扇窗戶。學科和專業跨考消除了學科之間的空白，幫助學生擁有了開闊的思維方式和學科視野，這造就的是21世紀的最稀有的復合型人才。

再從數據來看，百年諾貝爾獎有41.02%的獲獎者屬于交叉學科，尤其在20世紀最后25年，95項自然科學獎中，交叉學科領域有45項，占獲獎總數的47.4%。這對于跨考的同學，尤其是報考交叉學科的同學來講無疑是最大的鼓舞。

對跨院校的考生來說

不少同學由于考大學時發揮不好導致沒有進入理想的院校學習，考研提供了再一次向理想院校沖擊的機會。跨校也是跨考的主要形式之一，不同院校對同一專業的教學模式以及風格都是會有不同，每個院校都有自己的教學特色。

而跨校考研對學生來說正是可以結合不同院校的教學特色，進行結合，相互取長補短也在潛移默化中進行。

學生跨校往往是面向更高一個層次的高校，在這里可以接觸到更優良的學風和不一樣的文化圈，相應的，見識和觀念也會得到提高和更新。目前在我國各類研究生院中，名牌院校的畢業生所占的份額不太大，非“985”的普通院校的畢業生才是讀研學生的主要來源。

對個人來說跨考是機遇也是挑戰

相比考本專業的同學來說，跨考意味著難度更大，壓力更大。想要在一年的時間里達到和本專業考研的人的同等水平，必須付出更多的汗水。但是，跨考也意味著機遇，目前社會急需復合型人才，跨專業考研能夠讓學生的知識面更廣，擁有更開闊的思維和視野，這是跨考的優勢。