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2017年7月20日，教育部在北樓九層大會(huì)議室召開(kāi)全國(guó)博士研究生教育綜合改革試點(diǎn)座談會(huì)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)杜占元出席會(huì)議并講話， 14所入選綜合改革試點(diǎn)大學(xué)負(fù)責(zé)同志，以及教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。教育部研究生司司長(zhǎng)李軍主持會(huì)議。

因近些年來(lái)在研究生特別是博士研究生教育中的突出表現(xiàn)，廈門大學(xué)被選為開(kāi)展試點(diǎn)工作高校，并應(yīng)邀在座談會(huì)上與清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津大學(xué)介紹本單位推進(jìn)博士研究生綜合改革的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。廈門大學(xué)關(guān)于《深化研究生培養(yǎng)模式改革全面提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量》的專題發(fā)言，全面總結(jié)了自2013年以來(lái)我校實(shí)施的系列研究生教育綜合改革工作，并介紹了下一階段我校研究生教育深化改革的思路。廈門大學(xué)的研究生教育改革具體舉措，改革思路和建議得到了杜占元副部長(zhǎng)和與會(huì)同志的高度評(píng)價(jià)和特別關(guān)注。

杜占元副部長(zhǎng)在座談會(huì)中指出，深化博士研究生教育綜合改革，提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生教育的大勢(shì)所趨、形勢(shì)所迫、問(wèn)題所在;各試點(diǎn)高校要緊緊圍繞“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”這一核心，按照“立德樹人方向要正，服務(wù)需求站位要高，提高質(zhì)量視野要寬”的總體要求，探索新形勢(shì)下博士研究生教育內(nèi)涵發(fā)展的新模式和新路子，根據(jù)自身特色和辦學(xué)實(shí)際，在博士研究生思政教育、招生選拔、投入資助、科教結(jié)合、課程教學(xué)、分流淘汰、導(dǎo)師隊(duì)伍、評(píng)價(jià)制度、國(guó)際合作、管理模式和質(zhì)量保障等方面進(jìn)行針對(duì)性的專題研究，創(chuàng)新性的提出有針對(duì)性的改革舉措，力爭(zhēng)通過(guò)工作取得顯著成效，并探索形成可復(fù)制、可推廣的成功經(jīng)驗(yàn)，形成博士研究生教育發(fā)展的政策機(jī)制。

全國(guó)博士研究生教育綜合改革試點(diǎn)工作，是教育部貫徹落實(shí)《教育部 國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見(jiàn)》(教研〔2013〕1號(hào))文件精神，服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，推動(dòng)試點(diǎn)單位深化博士研究生教育綜合改革的一項(xiàng)重要舉措。此項(xiàng)改革試點(diǎn)工作是在全國(guó)博士生培養(yǎng)高校中遴選十所左右博士生教育規(guī)模較大，質(zhì)量較高，改革基礎(chǔ)較好，改革意愿較強(qiáng)的高校。通過(guò)給予一系列的支持，推動(dòng)試點(diǎn)單位進(jìn)行大膽探索、先行先試，建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范平臺(tái)，著力破除制約博士研究生教育質(zhì)量提高的體制機(jī)制障礙，為博士研究生教育綜合改革提供政策樣本，形成博士研究生教育發(fā)展的政策機(jī)制，持續(xù)提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

入選開(kāi)展全國(guó)博士研究生教育綜合改革試點(diǎn)工作的14所高校是：北京大學(xué)，清華大學(xué)，浙江大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，上海交通大學(xué)，南京大學(xué)，中國(guó)科技大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，西安交通大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，廈門大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，天津大學(xué)和蘇州大學(xué)。