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在“五四”青年節(jié)之際，市委書(shū)記薄熙來(lái)、市長(zhǎng)黃奇帆與大學(xué)生“村官”代表座談，勉勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念，融入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，在農(nóng)村廣闊天地鍛煉成長(zhǎng)，為重慶發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。市領(lǐng)導(dǎo)張軒、何事忠、馬正其、范照兵、陳存根、余遠(yuǎn)牧、陳景秋參加了座談。

座談會(huì)開(kāi)始前，大學(xué)生“村官”們齊唱《在希望的田野上》、《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，歌聲嘹亮，充滿青春的活力。

在市委組織部和有關(guān)區(qū)縣、鄉(xiāng)村的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)大學(xué)生“村官”的工作情況后，大學(xué)生“村官”們便接過(guò)話筒，踴躍發(fā)言。

“村官”雖不好當(dāng)，但只要有信心、肯奉獻(xiàn)，對(duì)群眾有真情，做群眾工作講方法，大學(xué)生就能夠有所作為

“從象牙塔到大農(nóng)村，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)和跨越。”彭水自治縣漢葭鎮(zhèn)鎮(zhèn)南村黨總支書(shū)記周曉琳說(shuō)，一年多里，她走遍了全村715戶，工作雖然繁瑣而單調(diào)，但她明白，只有把這些小事做好了，才能擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。

榮昌縣遠(yuǎn)覺(jué)鎮(zhèn)獅子橋村主任助理李坤初次走訪村民，看到端來(lái)的長(zhǎng)板凳上有油漬，拿出餐巾紙來(lái)擦，搞得很尷尬。現(xiàn)在，他逐漸認(rèn)識(shí)到，對(duì)待群眾要有真情，做群眾工作要講方法，讓群眾做的事自己先帶頭，農(nóng)民才會(huì)把你當(dāng)“自家人”。現(xiàn)在，他帶頭創(chuàng)辦養(yǎng)牛場(chǎng)，已經(jīng)引導(dǎo)10戶農(nóng)民加入。

黔江區(qū)馮家街道漁灘社區(qū)黨總支副書(shū)記鄒專圓說(shuō)，漁灘社區(qū)修電站淹沒(méi)了農(nóng)民土地，矛盾較大。剛到社區(qū)工作時(shí)，聽(tīng)說(shuō)他在“政府”工作，農(nóng)民連橘子都不賣(mài)給他。后來(lái)，他們幫助農(nóng)民辦實(shí)事，村民送橘子給他吃，還托他向薄書(shū)記表示感謝。說(shuō)著，他站起身，向薄書(shū)記鞠了一個(gè)躬。

城口縣明通鎮(zhèn)白臺(tái)村主任助理朱子玲說(shuō)，自己從小在主城區(qū)長(zhǎng)大，到了農(nóng)村才發(fā)現(xiàn)，貧困村“村官”不好當(dāng)，但只要有信心、肯奉獻(xiàn)，大學(xué)生就能有所作為。

秀山縣鐘靈鄉(xiāng)石門(mén)村黨支部副書(shū)記黃槐則就“唱讀講傳”活動(dòng)建議說(shuō)，利用農(nóng)村的大喇叭，播放紅歌，朗讀經(jīng)典，利用村級(jí)遠(yuǎn)程教育中心放一些老電影，群眾很歡迎。

在廣闊天地里學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不亞于讀個(gè)研究生

聽(tīng)完大家的發(fā)言，薄熙來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的體會(huì)很真實(shí)，很鮮活，充滿了青春朝氣，大家在農(nóng)村做出了不少成績(jī)，真為你們高興。老百姓是真正的唯物主義者，你只要全心全意地工作，就能得到農(nóng)民兄弟的認(rèn)可。

薄熙來(lái)說(shuō)，大學(xué)生“村官”工程，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要戰(zhàn)略。我們的教育環(huán)境，不僅要有大中小學(xué)和研究生院，還有農(nóng)村這個(gè)廣闊天地，這是培養(yǎng)人才的好地方。每年2000多名“村官”到農(nóng)村接受鍛煉，在廣闊天地里學(xué)習(xí)、實(shí)踐，很多東西是在校園里得不到的。同學(xué)們學(xué)到、感悟到的東西，不亞于讀個(gè)研究生。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。同學(xué)們要使學(xué)到的知識(shí)更好地消化吸收，成為心領(lǐng)神會(huì)、入木三分、運(yùn)用自如的東西，就必須到實(shí)踐中體驗(yàn)、體會(huì)，進(jìn)而提煉、升華。因此，當(dāng)好“村官”，既是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也是把學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相銜接，實(shí)現(xiàn)思想飛躍的重要階梯，大家一定要格外珍惜這樣的機(jī)遇。

愿以“天下為己任”，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的同學(xué)們，就需要了解國(guó)情，了解農(nóng)民

薄熙來(lái)說(shuō)，有人認(rèn)為農(nóng)村落后，嫌農(nóng)民“土”。怎么看待農(nóng)村？大家需要靜下心來(lái)好好想一想。其實(shí)，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，廣大的農(nóng)村有最基本的知識(shí)，幾億農(nóng)民中有最本源的感情，改善他們的生產(chǎn)生活狀況是最重要的任務(wù)，能與他們自然親切地交流才算學(xué)會(huì)說(shuō)話。

薄熙來(lái)說(shuō)，我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，人口中農(nóng)民占了多一半，討論任何重大問(wèn)題，都離不開(kāi)農(nóng)村，不論是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是社會(huì)問(wèn)題，講到底，都必須解決農(nóng)民問(wèn)題。了解中國(guó)的國(guó)情，也須首先了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，這是最基本的知識(shí)。近現(xiàn)代中國(guó)革命和建設(shè)的主要問(wèn)題，集中在農(nóng)民和土地問(wèn)題；改革開(kāi)放也是從解決農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題開(kāi)始的。只有把農(nóng)村問(wèn)題吃透了，才能準(zhǔn)確地把握國(guó)情。愿以“天下為己任”，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的同學(xué)們，首先需要了解國(guó)情，了解農(nóng)民！

薄熙來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常講，要愛(ài)人民，對(duì)人民有感情。而對(duì)人民的感情是具體的，不是抽象的。我國(guó)有七、八億農(nóng)民，對(duì)人民群眾的感情，在很大程度上就是看我們對(duì)農(nóng)民的感情，對(duì)他們有沒(méi)有深刻的認(rèn)知和親切的關(guān)愛(ài)。我們的黨是植根于廣大農(nóng)村的，而千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民源源不斷地充實(shí)到我們的隊(duì)伍中來(lái)，才使中國(guó)革命取得了勝利。同學(xué)們到農(nóng)村，就是體會(huì)并增進(jìn)這種最本源的感情。

講話，寫(xiě)文章，作報(bào)告，一定要讓人聽(tīng)得懂，講得自然，不要打官腔

薄熙來(lái)說(shuō)，在農(nóng)村，還可以學(xué)到人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言。講話，寫(xiě)文章，作報(bào)告，一定要讓人聽(tīng)得懂，講得自然，不要打官腔。現(xiàn)在有些干部，會(huì)開(kāi)得多了，習(xí)慣說(shuō)些官話、套話，雖然講得很認(rèn)真，但老百姓聽(tīng)不懂，雙方的距離就遠(yuǎn)了。你看春節(jié)晚會(huì)上，趙本山的節(jié)目為什么受歡迎，很簡(jiǎn)單，就是他用老百姓的話，親切、樸實(shí)，富有生活氣息，還有新鮮感，就中聽(tīng)。同學(xué)們?cè)谵r(nóng)村干上幾年，語(yǔ)言風(fēng)格和習(xí)慣也會(huì)受影響，你講的話老百姓能接受，才有開(kāi)展工作的條件。

薄熙來(lái)說(shuō)，作為有志報(bào)效祖國(guó)的一代新人，有幾年農(nóng)村工作的經(jīng)歷，了解了農(nóng)民的生產(chǎn)、生活和需求，得到基層的知識(shí)、樸素的情感和群眾的語(yǔ)言，今后幾十年無(wú)論做什么工作，感覺(jué)都會(huì)大不一樣，就容易和群眾打成一片。

到農(nóng)村就要“放下臭架子，甘當(dāng)小學(xué)生”，虛心向百姓學(xué)習(xí)，不斷提高自己

薄熙來(lái)說(shuō)，大學(xué)生到農(nóng)村工作，要清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。大家接受了系統(tǒng)的教育，有知識(shí)、有文化，接觸面廣，眼界比較寬，思想活躍，又有創(chuàng)意，農(nóng)民都把我們當(dāng)寶貝。但也要看到自身的不足：書(shū)本知識(shí)比較多，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻比較少；在情感、愛(ài)好上與人民群眾有距離；城里住慣了，也還比較嬌氣；對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民知之甚少，這方面的眼界又比較窄。對(duì)自己一定要一分為二，到農(nóng)村就要像前輩講的那樣，“放下臭架子，甘當(dāng)小學(xué)生”，虛心向百姓學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

別看村子小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，完全可以干一番事業(yè)

薄熙來(lái)說(shuō)，到農(nóng)村廣闊天地去工作，對(duì)大學(xué)生“村官”會(huì)有幾個(gè)直接的收益：一是檢驗(yàn)自己。大家在校學(xué)習(xí)十來(lái)年，到底學(xué)得怎么樣？走向社會(huì)后行不行？每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)。二是鍛煉自己。同學(xué)們?nèi)松�之路還長(zhǎng)，要吃些苦，磨練意志力，而“意志者，人生事業(yè)之先驅(qū)也。”三是充實(shí)自己。農(nóng)村一些地方雖然“一窮二白”，但蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，可以學(xué)到很多城里沒(méi)有的知識(shí)，還可終生受益。四是凈化自己。可以培養(yǎng)起對(duì)人民群眾純樸的感情。偉大的情感能產(chǎn)生偉大的力量，年輕時(shí)培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的真情實(shí)感，今后就能踏踏實(shí)實(shí)做些對(duì)國(guó)家有益的事。

薄熙來(lái)寄語(yǔ)大學(xué)生“村官”，繼續(xù)努力，為千家萬(wàn)戶解決實(shí)際問(wèn)題，多辦“積德”的事，無(wú)論大事小情，積累起來(lái)就是成績(jī)，也是經(jīng)驗(yàn)。孫中山有句名言：“能為千萬(wàn)人服務(wù)時(shí)，就為千萬(wàn)人服務(wù)；能為千百人服務(wù)時(shí)，就為千百人服務(wù)；能為一、二人服務(wù)時(shí)，就為一、二人服務(wù)”。別看村子小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，完全可以干一番事業(yè)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，還要開(kāi)展好“唱讀講傳”活動(dòng)，繼承和傳播紅色傳統(tǒng)，還可以組織放電影，搞點(diǎn)體育運(yùn)動(dòng)，豐富農(nóng)村文化體育生活。

十年、二十年后再來(lái)看，最長(zhǎng)進(jìn)、最有出息的，可能是大學(xué)生“村官”

黃奇帆說(shuō)，重慶的年輕人生活在一個(gè)“幸福時(shí)代”，不是說(shuō)物質(zhì)享受豐富，而是現(xiàn)在的重慶，有大量的事可做，年輕人大有可為。重慶正在推動(dòng)工業(yè)化、城市化和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化，其中，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化最為困難，市委、市政府操心也最多。重慶是全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，擔(dān)負(fù)著為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌探路的使命，大學(xué)生“村官”的工作是推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一部分。大家為農(nóng)民辦理醫(yī)保、社保等，是在為農(nóng)民服務(wù)；帶著農(nóng)民修路、修橋、建設(shè)水電設(shè)施、沼氣池，是在改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施；想辦法解決農(nóng)村的教育、文化、衛(wèi)生、體育等問(wèn)題，是在縮小城鄉(xiāng)公共服務(wù)差距。推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，需要以改革的精神在體制機(jī)制上創(chuàng)新，站在農(nóng)民的角度從細(xì)節(jié)上著力，“村官”是農(nóng)村最基層的領(lǐng)導(dǎo)者，這些工作需要大家具體推動(dòng)落實(shí)。

黃奇帆說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后，大家選擇從最艱苦、最基層的農(nóng)村起步，與留在大城市的同學(xué)相比，似乎吃虧了。其實(shí)，人生永遠(yuǎn)是平衡的，十年、二十年后再來(lái)看，最長(zhǎng)進(jìn)、最有出息的，可能就是從基層做起的大學(xué)生“村官”們。他對(duì)大學(xué)生“村官”提出四點(diǎn)希望：一是培養(yǎng)堅(jiān)定的信念、意志和勇氣；二是提高和農(nóng)民打成一片的能力，和農(nóng)民成為能聊天的知心朋友；三是提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，能為百姓解決問(wèn)題，才能樹(shù)立群眾威信；四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地學(xué)習(xí)中央、市委市政府的政策，學(xué)習(xí)各種社會(huì)常識(shí)。市政府也將建立專門(mén)的培訓(xùn)制度，定期組織大學(xué)生“村官”學(xué)習(xí)和交流，并提供解決實(shí)際問(wèn)題必要的資源配置，為大學(xué)生“村官”開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件。

座談會(huì)后，市領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)生“村官”合影留念，“村官”們?cè)俅魏铣�《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。薄熙來(lái)說(shuō)，當(dāng)年修紅旗渠，大家吃個(gè)紅薯面的饅頭就不錯(cuò)了，戰(zhàn)天斗地，一往無(wú)前。現(xiàn)在條件好了，但全心全意為人民服務(wù)的精神不能丟，要努力改變渝東南、渝東北的農(nóng)村面貌，這樣，等你們六、七十歲，對(duì)兒孫回憶往事的時(shí)候該是多么自豪啊！

書(shū)記、市長(zhǎng)的一席話，引來(lái)“村官”們陣陣鼓掌歡笑。