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“近幾年國家的確為非名校做了一些工作，但是扶持的力度和速度都遠不及對名校做得多，所以名校與非名校之間的差距不是在縮小，而是在拉大。”全國政協委員、中央電視臺主持人白巖松說，“雙一流”和非名校，兩手都要抓，兩手都要“硬”，而后者要更“硬”點，這樣才可能縮小名校與非名校間的差距。

白巖松舉例說：“我去一些不知名的普通高校和學生面對面交流時，會感受到他們強烈的不自信。言談舉止中流露出‘白老師，感謝你來我們這個小學校’的意思。有這種心理，就意味著每年有幾百萬的孩子在自我懷疑和迷茫中上學，甚至就這樣‘混’過去了。但在一些偏遠的、經濟欠發達的地方，也許他們是當地的核心人才，他們的心態和在資源失衡狀態下所受的教育，未來可能會讓經濟欠發達地區同發達地區間的差距變得更大。”此外，這也導致了經濟欠發達地區人才的流失問題。白巖松說：“過去20年里，全國各地的高校從地處甘肅的高�？蒲袡C構中挖走了4000人以上，有幾個地方扛得住挖走4000人?”

白巖松建議，增加經費投入，提高標準，加強名校對非名校的扶持;探索對非名校辦學自主權的增加;加大非名校對名師在工資待遇方面的吸引力度，而且要有很大的提高。同時，教育主管部門在談“雙一流”時，也多談談非名校的建設，甚至應更多關注非名校的教育，讓社會的目光不止聚焦于名校。