• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

要加大科學(xué)普及，讓社會認(rèn)識到這些學(xué)科的重要性，改變?nèi)藗儗τ谶@些冷門學(xué)科的看法，讓冷門學(xué)科人才得到社會的普遍認(rèn)可，使其擁有與自身所從事的工作價值相適應(yīng)的社會地位。

隨著夏季的腳步漸近，高考也進入了倒計時階段。除了尋找考前成績能否再有突破的秘訣，考生和家長思考的另一問題是專業(yè)的選擇。

在厚厚的一本專業(yè)目錄中，有一些學(xué)科專業(yè)深受學(xué)生家長青睞，是當(dāng)之無愧的熱門專業(yè)。還有一些則頗受冷落，選擇報考之人寥寥無幾，自然就成了冷門專業(yè)。但是，這些冷門專業(yè)真的就如此不受歡迎?是什么原因讓這些學(xué)科受到冷遇?我們究竟該如何看待這些所謂的冷門學(xué)科?一直從事古生物學(xué)研究的中國地質(zhì)大學(xué)(北京)副校長王訓(xùn)練以他所從事的學(xué)科為出發(fā)點，為我們道出了他的理解和思考。

學(xué)科冷門不代表其不重要

《中國科學(xué)報》：據(jù)了解，您所從事的古生物學(xué)專業(yè)報考之人并不是很多，可以說是一門“冷門學(xué)科”。對此，您如何看待?

王訓(xùn)練：首先，我們應(yīng)該弄清楚古生物學(xué)究竟是一門什么性質(zhì)的學(xué)科。古生物學(xué)既是一門探索生命起源與演化的學(xué)科，同時也是一門地質(zhì)學(xué)奠基性的基礎(chǔ)學(xué)科。眾所周知，地質(zhì)學(xué)科本身與人類的關(guān)系是十分密切的。特別是當(dāng)前，在我國人口眾多、自然資源有限、環(huán)境壓力大的現(xiàn)狀下，發(fā)展地質(zhì)學(xué)對于協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系很重要。

古生物學(xué)雖然可以算作一門冷門學(xué)科，但在服務(wù)地質(zhì)學(xué)、地球科學(xué)等方面，它卻發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。所以，我們不應(yīng)該因為選擇從事該門學(xué)科研究的人員不多，就忽視其所具有的不可替代性。

《中國科學(xué)報》：您能具體說明一下，古生物學(xué)的重要性體現(xiàn)在哪些方面嗎?

王訓(xùn)練：古生物學(xué)的相關(guān)研究，首先能夠揭示生命的起源和演化規(guī)律，指導(dǎo)人們科學(xué)地辨識地質(zhì)時期、生命演化過程。除此之外，它還能夠為地球歷史研究及其它地質(zhì)學(xué)分支學(xué)科研究提供一個相對的時間和空間格架。一個科學(xué)合理的時間與空間格架，對于地質(zhì)學(xué)研究來說是非常重要的。這也就意味著如果沒有古生物學(xué)，地質(zhì)學(xué)就會失去在時間與空間上的判定依據(jù)，也正是從這個角度上說，古生物學(xué)可以被看做是地質(zhì)學(xué)奠基性的基礎(chǔ)性學(xué)科。同時，它與地球科學(xué)的關(guān)系也十分密切。

正如之前所說，目前我國資源有限、環(huán)境壓力大，這是一個基本國情。在此國情下，我們更應(yīng)該重視地球科學(xué)，而與之具有直接關(guān)聯(lián)的古生物學(xué)自然也應(yīng)得到相應(yīng)關(guān)注，并提高其研究水平。

冷門學(xué)科需要社會認(rèn)可

《中國科學(xué)報》：在您看來，之所以會出現(xiàn)如古生物學(xué)這樣的冷門學(xué)科，其背后的原因有哪些?

王訓(xùn)練：在我看來，古生物學(xué)之所以成為冷門學(xué)科，并不是因為考生對于這門學(xué)科不感興趣。恰恰相反，諸如古生物學(xué)、考古學(xué)這類的冷門學(xué)科，其實非常能引發(fā)學(xué)生的好奇心。比如，恐龍就屬于古生物學(xué)研究范圍，相信這是很多人的興趣點所在。

然而在這種情況下，古生物學(xué)依然成為冷門學(xué)科。我認(rèn)為首先是因為很多地礦部門將其當(dāng)做了一種可有可無的學(xué)科，在地質(zhì)制圖中忽略了古生物研究。比如在地質(zhì)行業(yè)中，地質(zhì)構(gòu)造專業(yè)和古生物專業(yè)在實質(zhì)上是具有很大相似性的，它們只是屬于不同的分支學(xué)科。但盡管如此，一名學(xué)習(xí)古生物專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后所受重視的程度，卻遠遠不及前者。古生物學(xué)的這種被淡化、被漠視的現(xiàn)象，是導(dǎo)致其成為冷門專業(yè)的重要原因。在地質(zhì)制圖中弱化古生物學(xué)研究，已經(jīng)導(dǎo)致地質(zhì)制圖研究水平的下降。

《中國科學(xué)報》：您能否詳細(xì)解釋一下，您所提到的“被漠視”和“被淡化”體現(xiàn)在哪些方面?

王訓(xùn)練：所謂漠視和淡化，實際上就是指在社會層面上對于這門學(xué)科的不看重和不認(rèn)可。這體現(xiàn)在很多方面，比如學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題、待遇問題等，這些都是很現(xiàn)實的問題。

在學(xué)生對于自身專業(yè)的選擇中，就業(yè)是非常重要的一個參考因素。在這種情況下，古生物學(xué)專業(yè)就成為了一個“不溫不火”的存在。每年都會有學(xué)生報考，但每年的研究生數(shù)量都不多。更重要的是，很多報考古生物專業(yè)的學(xué)生，不是基于自身的興趣和對該專業(yè)未來前途的認(rèn)可，而僅僅是因為自身分?jǐn)?shù)問題。

出現(xiàn)這種情況，其原因就在于古生物學(xué)畢業(yè)的學(xué)生工作時收入不高，考慮到未來發(fā)展，很多人對這樣的專業(yè)便敬而遠之了，這就很難凝聚一支穩(wěn)定的人才隊伍。當(dāng)然，我也能理解學(xué)生們的顧慮，畢竟維持基本的溫飽、養(yǎng)家糊口，對于一個成年人而言是非常重要的，然而現(xiàn)實卻很讓他們備受打擊。

事實上，這樣的情況遠遠不止出現(xiàn)在古生物學(xué)研究中，其他很多冷門學(xué)科也都面臨著同樣的問題。然而另一方面，這些冷門學(xué)科中，很多都是國家特別需要的。比如考古學(xué)研究，在我國這樣擁有五千年文明的歷史古國，這門學(xué)科的重要性是不言而喻的。然而，從事考古的工作和研究，往往意味著要甘受清貧。這種情況下，除非對此非常熱愛，否則，還有誰愿意主動為這門學(xué)科的建設(shè)獻身呢?

給予冷門學(xué)科應(yīng)有的尊重

《中國科學(xué)報》：那么在您看來，對于像古生物學(xué)這樣的雖是冷門，卻無比重要的學(xué)科，社會該用怎樣的態(tài)度對待它?

王訓(xùn)練：很多人都知道，地質(zhì)學(xué)工作者需要長年累月地奔波在野外，甚至是春節(jié)都要在野外進行觀測。我們的工作固然辛苦，但這也是我們的天職。既然選擇了這樣的工作，就應(yīng)該義無反顧地獻身其中。然而，這樣的選擇完全是個人意愿，一個人也完全可以選擇不做如此辛苦的工作。但在國家層面，就應(yīng)該考慮給予地質(zhì)學(xué)研究相應(yīng)的保障。

事實上，在新中國建設(shè)的早期，國家對于從事冷門學(xué)科和艱苦行業(yè)研究工作的人才是有優(yōu)惠保障的。如今很多此前的保障都慢慢減少了，相信在這背后是有著相關(guān)部門的通盤考慮的，但在我看來，我們至少不應(yīng)該讓人覺得“誰學(xué)了這些專業(yè)，誰就變成了‘倒霉蛋’，只能一生清貧”。對于那些因為興趣和志向主動進入冷門學(xué)科的人，社會應(yīng)該予以認(rèn)可甚至嘉獎。

在今年的政府工作報告中，李克強總理強調(diào)要“強化基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究”，同時指出要“做好地震、氣象、地質(zhì)等工作”。作為基礎(chǔ)性學(xué)科，古生物學(xué)以及其他冷門學(xué)科同樣也應(yīng)得到應(yīng)有的重視。然而，當(dāng)前我國對于基礎(chǔ)性研究的重視程度仍顯不足。須知，中國是一個大國，基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究領(lǐng)域不能過分依賴于國外，相關(guān)領(lǐng)域的研究水平也是中華民族復(fù)興的重要標(biāo)志。這就需要我們進一步加強基礎(chǔ)性學(xué)科建設(shè)，包括人才培養(yǎng)、師資隊伍、課程設(shè)置等都要認(rèn)真思考，努力提高。

總之，面對當(dāng)前冷門學(xué)科的整體現(xiàn)狀，國家應(yīng)該主動平衡學(xué)科框架，社會也應(yīng)該給予冷門學(xué)科及其人才應(yīng)有的尊重和認(rèn)可。

《中國科學(xué)報》：您提到了目前古生物學(xué)人才隊伍稍顯不足。那么，您認(rèn)為在這方面，我們該如何做哪些具體工作?

王訓(xùn)練：冷門學(xué)科的隊伍不一定要片面地追求規(guī)模，但是一定要保持穩(wěn)定數(shù)量的研究隊伍，畢竟沒有人才就不會有高水平的研究。因此，我們應(yīng)該格外注意對冷門學(xué)科后備人才的培養(yǎng)。

在我看來，我們的當(dāng)務(wù)之急就是要調(diào)整好學(xué)科構(gòu)架，國家必須重視冷門專業(yè)的整體學(xué)科建設(shè)。依然以古生物學(xué)研究為例，當(dāng)前我國在這一領(lǐng)域的研究實力在世界范圍內(nèi)是很強的，然而一旦出現(xiàn)后繼隊伍人才的匱乏，目前這種研究態(tài)勢就很難再維持。

另外需要注意的是，諸如考古學(xué)、古生物學(xué)這樣的冷門學(xué)科，其生產(chǎn)物往往是以公益產(chǎn)品的形式存在。既然如此，社會就有義務(wù)為此而“買單”。換言之，對于某個社會個體而言，是否學(xué)習(xí)古生物學(xué)并不重要，但是如果社會整體缺少了古生物學(xué)研究，其影響卻是巨大的。既然社會需要這樣的冷門學(xué)科，就應(yīng)將其放在重要的位置上，就應(yīng)該認(rèn)可該學(xué)科研究人員所做的工作。

正因為如此，在平衡學(xué)科框架的同時，國家應(yīng)格外重視這些冷門學(xué)科學(xué)生在畢業(yè)后的待遇，并給予其一定的優(yōu)惠政策。同時，要加大科學(xué)普及，讓社會認(rèn)識到這些學(xué)科的重要性，改變?nèi)藗儗τ谶@些冷門學(xué)科的看法，讓冷門學(xué)科人才得到社會的普遍認(rèn)可，使其擁有與自身所從事的工作價值相適應(yīng)的社會地位。如此，才能最大限度地提升冷門學(xué)科的吸引力，避免出現(xiàn)后繼乏人的困境。