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近日，貴州師范大學(xué)某女生寢室4人集體考上研究生，當(dāng)?shù)孛襟w報道了她們刻苦學(xué)習(xí)，互相激勵的故事，譽(yù)之為“四朵金花”“學(xué)霸寢室”。這樣一則意在“勸學(xué)”的新聞，事件本身并不稀奇，但是引發(fā)的一些討論頗為奇異。

最典型的言論莫過于“女生讀研輸一生”。可以斷定的是，持此論者并非特別針對新聞中的這“四朵金花”，因為無冤無仇，新聞中的信息也不足以讓任何人作出是否“輸一生”的判斷。之所以用這么一種顯而易見的失之片面的提法，恐怕是在用修辭的方式發(fā)表一種看似普遍的看法：女生讀那么多書不值。而這種看法之所以能引起關(guān)注和討論，和這個時節(jié)正值研究生考試結(jié)果公布，一部分學(xué)生面臨讀研還是工作的選擇有關(guān)。或者說，每年到了這個時間，都會有一些類似的討論出現(xiàn)，不妨稱之為“年經(jīng)帖”。

這種討論年復(fù)一年的持續(xù)出現(xiàn)，一方面顯示出當(dāng)前的研究生教育，其成色和預(yù)期確有某些不盡如人意之處，研究生教學(xué)、研究生成長、研究生就業(yè)還有諸多需要完善加強(qiáng)的地方。另一方面，更顯示出當(dāng)前社會的學(xué)習(xí)觀、就業(yè)觀、價值觀，乃至人生觀、婚姻觀中，還有許多亟待引導(dǎo)和培育的空間。

但即便如此，也掩蓋不了這種觀點的落后和無知。說它落后，是其背后至少暗含兩條關(guān)于女性的判斷。其一是過去一小部分人掛著嘴上的“女子無才便是德”的思想。然而這種思想已經(jīng)被傳統(tǒng)拋棄，被歷史扔進(jìn)了垃圾堆。關(guān)于才德關(guān)系，古人早已言明：“才者，德之資也;德者，才之帥也”，“無才是德”說不值一辯。其二是現(xiàn)在確有一部分人心心念念的“學(xué)得好不如嫁得好”，這句話本身很難判定對錯，前后之間也本沒有可比性。但是這句話傳導(dǎo)出的一種價值觀，即“嫁得好”就一切都好，這種把人生幸福完全寄托在他者身上，從不向內(nèi)追求的幻想，事實上在任何時代任何國家都沒有成功的案例。古人尚知“永言配命，自求多福”，現(xiàn)代社會日新月異，不通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)內(nèi)在力量，連立足都難，何來奢談“嫁得好”。

說無知，是“讀研輸一生”的背后，潛藏著“讀書無用論”的陳詞濫調(diào)。前些年，有一項對美國富人的研究表明，在1%的最富有人群中，72%的人擁有大學(xué)學(xué)歷，49%的人擁有碩士以上學(xué)位。這個比例，遠(yuǎn)比其余99%人群的相應(yīng)比例要高兩到三倍。這雖不能證明接受過高等教育或者研究生教育就一定能成為富人，但如實地說明沒有接受過而成為富人的幾率更小得多。可以預(yù)見的是，隨著中國進(jìn)入信息化時代，這種趨向只會越來越明顯。

前些天還有媒體報道一種新奇的“人口遷徙”：年輕人職場受傷之后，重新考研，把高校當(dāng)避難所。這本身無可厚非，只要是在學(xué)習(xí)，無論出于什么目的，都應(yīng)該鼓勵和一視同仁。因為學(xué)習(xí)的定義，不在初衷，甚至不在目標(biāo)，而在于在這種漫長而艱苦的過程中，學(xué)習(xí)者本身知、情、意的全面歷練和綜合提升。而且兩到三年的研究生教育，的確可以作為一個良好的人生驛站，在此休整一下，重尋人生旨趣，重定職業(yè)選擇，更有利于長遠(yuǎn)發(fā)展。

研究生學(xué)習(xí)時間只是生命和工作時間的幾十分之一，然而這短短的時間，給人帶來的身心成長和生涯影響卻難以估量。青年，正是學(xué)習(xí)的最好時間。而高校，仍然是學(xué)習(xí)主要的場所。讀研，對誰來說都不會輸一生，對任何年齡的人來說，也不會輸一生。有條件的青年，有意愿的青年，愿你大膽擁抱學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變自己。

(原題為《誰讀研也不會輸一生》)