• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 華東師范大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

近年來，華東師范大學(xué)圍繞“985工程”關(guān)于研究生人才培養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)，積極營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，引導(dǎo)研究生樹立正確的創(chuàng)新意識(shí)，塑造創(chuàng)新品質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)思維，提升綜合素養(yǎng)，踐行學(xué)術(shù)道德和行為規(guī)范，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。為此，學(xué)校采取了系列舉措，取得了明顯成效。

——探索實(shí)踐研究生管理模式，提升工作的實(shí)效性。學(xué)校積極搭建各類交流平臺(tái)，創(chuàng)新“研究生工作沙龍”平臺(tái)，總結(jié)研究生黨建工作的特色做法，深入探索研究生黨員教育管理和基層黨支部建設(shè)的新途徑、新方法。創(chuàng)新研究生思想政治工作舉措，成立全國首家研究生黨校。在有效結(jié)合研究生培養(yǎng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上不斷提升學(xué)校研究生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。學(xué)校以研究生新生入學(xué)教育為契機(jī)，將學(xué)術(shù)道德納入入學(xué)教育，進(jìn)行學(xué)術(shù)道德建設(shè)專題教育活動(dòng)，不斷塑造完善研究生高尚的人格，提升研究生的創(chuàng)新能力，通過新上崗導(dǎo)師培訓(xùn)制度、“導(dǎo)師育人”獎(jiǎng)勵(lì)制度和對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的懲治等方式，開展研究生學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德專題教育活動(dòng)，推動(dòng)研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)，探索“導(dǎo)師育人”新機(jī)制，推動(dòng)全員育人，提升研究生思想政治工作的有效性。

——建立宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)研究生科研創(chuàng)新。學(xué)校積極開展“師大風(fēng)云人物”活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校積極投身學(xué)術(shù)，勇于學(xué)術(shù)創(chuàng)新，做出優(yōu)異成績的研究生舉辦專題報(bào)告會(huì)，在研究生中樹立投身學(xué)術(shù)研究，勇于學(xué)術(shù)創(chuàng)新的典范，激勵(lì)更多的研究生開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提高自己的科研水平和科研成果質(zhì)量，在校園中營造濃厚的學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，取得了顯著成效，研究生科研貢獻(xiàn)能力明顯增強(qiáng)，近年來每年發(fā)表在SCI和EI檢索的文章都超過400篇，發(fā)表在CSSCI檢索文章超過500篇。生命科學(xué)學(xué)院林凌博士數(shù)次獲邀搭乘“雪龍?zhí)?rdquo;南極科學(xué)考察船赴極地開展科學(xué)研究；研究生申立成功開發(fā)了上海里弄信息系統(tǒng)，為完善上海市交通地圖做出了貢獻(xiàn)；研究生鄧睿連續(xù)兩次獲得全國挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)。

——優(yōu)化學(xué)術(shù)平臺(tái)和載體，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新品質(zhì)和綜合素養(yǎng)。學(xué)校大力推進(jìn)博士講壇海外留學(xué)博士系列：“學(xué)在海外：國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目回國博士生系列報(bào)告”，每學(xué)期開設(shè)“麗娃講堂”和“博士講壇”20余講，與上海社科院舉辦每年一屆的青年學(xué)術(shù)論壇，編印研究生綜合學(xué)術(shù)刊物《大學(xué)》和研究生會(huì)會(huì)刊《華實(shí)》，國外著名高校投稿量不斷增加，取得良好的反響。為拓展研究生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，學(xué)校與陸家嘴人才金港等社會(huì)機(jī)構(gòu)積極建立研究生人才培養(yǎng)和孵育基地，實(shí)現(xiàn)高校研究生與著名企業(yè)、集團(tuán)與公司對(duì)接。學(xué)校積極開展與政府機(jī)關(guān)的合作，積極與上海周邊長三角地區(qū)的地方教育和科研行政機(jī)構(gòu)簽署協(xié)議，為研究生開展教育、社科、科技、人文等方面的合作提供良好平臺(tái)。如2009年，學(xué)校與南京市教育局合作，派遣30名研究生赴南京教育實(shí)踐；與寶山區(qū)政府以寶山郵輪經(jīng)濟(jì)研究等課題開展合作；組織井岡山、桂林、上海市政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位研究生實(shí)踐實(shí)習(xí)掛職活動(dòng)，其中井岡山社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目獲得上海市最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)；圓滿完成與上海市奉賢區(qū)扶貧結(jié)對(duì)項(xiàng)目工作；積極發(fā)揮學(xué)校在教師教育領(lǐng)域的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在上海市閔行區(qū)全面推進(jìn)“做中學(xué)”教育實(shí)踐項(xiàng)目。

——加強(qiáng)研究生管理工作的反思，總結(jié)和提煉工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校積極開展與兄弟院校的溝通和交流，共同探討研究生培養(yǎng)和管理的有效舉措。2009年，華東師范大學(xué)在教育部2009年度全國高校學(xué)工部長、研工部長論壇上研工部作了《學(xué)術(shù)引領(lǐng)、德才并育、全面發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)研究生思政工作》主題報(bào)告，重點(diǎn)介紹針對(duì)當(dāng)前研究生群體特點(diǎn)和圍繞我校研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)，有效開展研究生思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)及各項(xiàng)特色項(xiàng)目和活動(dòng)載體，受到與會(huì)各校負(fù)責(zé)人的廣泛關(guān)注；《構(gòu)建網(wǎng)格化管理模式，著力提升研究生思政工作的有效性》被中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)德育委員會(huì)評(píng)為第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；研究生學(xué)術(shù)期刊《大學(xué)》獲得中國研究生媒體聯(lián)席會(huì)議（2009）年會(huì)優(yōu)秀研究生校園媒體提名獎(jiǎng)。

——加強(qiáng)規(guī)范管理和制度建設(shè)，提升研究生管理質(zhì)量與水平。學(xué)校針對(duì)研究生群體特點(diǎn)、研究生培養(yǎng)機(jī)制改革對(duì)學(xué)籍管理方面的新挑戰(zhàn)，探索研究生學(xué)籍管理，獎(jiǎng)懲管理等改革的新模式，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，完善各項(xiàng)管理制度，提升管理實(shí)效和水平，如2009年出臺(tái)了《華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)困難研究生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》、《華東師范大學(xué)留學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》。為密切研究生和設(shè)獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)（部門）的關(guān)系，學(xué)校從2009年起將感恩與誠信教育納入研究生資助體系中，社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金“智慧”、“麗娃”進(jìn)行全校頒獎(jiǎng)儀式，反響強(qiáng)烈。