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黃岡師范學(xué)院

2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱

考試科目名稱： 藝術(shù)學(xué)概論

考試類型：□初試  R復(fù)試筆試   □加試

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1) 試卷成績及考試時間

本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

2) 答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

3) 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值為：

（一）藝術(shù)的起源、藝術(shù)的本質(zhì)與特征                  10分

（二）藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育、文化系統(tǒng)中的藝術(shù)        20分

（三）藝術(shù)的分類                                    40分

（四）藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品                            10分

（五）藝術(shù)鑒賞                                      20分

4) 題型結(jié)構(gòu)

簡答題：    5小題，每小題10分，共50分

論述題：    1小題，每小題20分，共20分

綜合分析題：1小題，每小題30分，共30分

二、考試內(nèi)容與考試要求

藝術(shù)學(xué)概論

考試目標：

1、系統(tǒng)掌握藝術(shù)學(xué)概論的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論。

2、能運用藝術(shù)學(xué)概論的基本知識理解和解釋藝術(shù)活動和藝術(shù)作品的產(chǎn)生與發(fā)展，能夠正確欣賞和評述這些藝術(shù)現(xiàn)象，從而深刻體會藝術(shù)與教育的關(guān)系。

3、掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，能夠表達自己的藝術(shù)才情。

考試內(nèi)容：

（一）藝術(shù)的起源、藝術(shù)的本質(zhì)與特征

1．藝術(shù)史上對藝術(shù)本質(zhì)的幾種主要看法，馬克思“藝術(shù)生產(chǎn)”理論對于藝術(shù)學(xué)研究的重要啟示，是解決藝術(shù)本質(zhì)問題的科學(xué)理論基礎(chǔ)。

2．中外藝術(shù)史上關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的三種主要觀點：“客觀精神說”、 “主觀精神說”、“模仿說”(“再現(xiàn)說”)等。

3．藝術(shù)形象是客觀與主觀、內(nèi)容與形式、個性與共性的統(tǒng)一。藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品與藝術(shù)鑒賞均具有主體性的特點。藝術(shù)的審美性是人類審美意識的集中體現(xiàn)，是真、善、美的結(jié)晶，藝術(shù)的審美性體現(xiàn)為內(nèi)容美和形式美的統(tǒng)一。

4．關(guān)于藝術(shù)起源的五種觀點：“模仿說”、“游戲說”、“表現(xiàn)說”、“巫術(shù)說”、“生產(chǎn)勞動說”等。

（二）藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育、文化系統(tǒng)中的藝術(shù)

1．藝術(shù)教育是美育的核心；藝術(shù)教育的任務(wù)和目標；藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，尤其在當代藝術(shù)教育更是具有極其重要的意義和作用。

2．藝術(shù)具有多種多樣的社會功能，而藝術(shù)的多種社會功能也只有在審美價值的基礎(chǔ)才能發(fā)揮作用。

3．德國18世紀著名美學(xué)家席勒的美育理論。

4．藝術(shù)在人類文化中的地位與作用。

5．藝術(shù)與哲學(xué)、宗道、道德、科學(xué)之間的彼此相互關(guān)聯(lián)作用。?

（三）實用藝術(shù)、造型藝術(shù)

1． 藝術(shù)分類最基本的六種方法和主要種類。。從藝術(shù)分類的美學(xué)原則來看，可以將整個藝術(shù)區(qū)分為五大類別，即：實用藝術(shù)（建筑、園林、工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計）、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、綜合藝術(shù)、語言藝術(shù)。

2． 實用藝術(shù)的主要審美特征。實用藝術(shù)具有實用性與審美性、表現(xiàn)性與形式美、民族性與時代性等美學(xué)特征。

3．造型藝術(shù)的主要種類，包括繪畫、雕塑、攝影藝術(shù)、書法藝術(shù)等。中國畫的民族特色；西方最重要的雕塑作品；

4． 造型藝術(shù)的主要審美特征。?造型藝術(shù)具有造型性與直觀性、瞬間性與永固性、再現(xiàn)性與表現(xiàn)性等美學(xué)特征。

5．表情藝術(shù)的主要種類，包括音樂與舞蹈，能夠最直接、最強烈地抒發(fā)和表現(xiàn)內(nèi)心情感。

6．理解表情藝術(shù)的主要審美特征。表情藝術(shù)具有抒情性與表現(xiàn)性、表演性與形象性、節(jié)奏性與韻律美等審美特征。?音樂形象具有多義性、模糊性、抽象性等特點，這既是音樂的局限，也是音樂的長處。

7.綜合藝術(shù)的主要種類，包括話劇、戲曲、電影、電視藝術(shù)等。戲劇藝術(shù)歷史悠久、種類繁多，僅西方話劇史上的悲劇，就有“命運悲劇”、“性格悲劇” 、“社會悲劇”、“現(xiàn)代悲喜劇”等多種類型。?

8.綜合藝術(shù)的主要審美特征。?綜合藝術(shù)具有綜合性與獨特性、情節(jié)性與主人公、文學(xué)性與表演性等美學(xué)特征。中國戲曲是世界上三種歷史最悠久的戲劇藝術(shù)之一，戲曲藝術(shù)具有綜合性、虛擬性、程式化的審美特征。

9．語言藝術(shù)，就是指文學(xué)，包括詩歌、散文、小說、劇本等各種體裁。

10．語言藝術(shù)的主要審美特征。?由于文學(xué)以語言作為媒介和手段，使得語言藝術(shù)形成了許多自身獨具的審美特征，集中體現(xiàn)在情感性與思想性、間接性與廣闊性、結(jié)構(gòu)性與語言美等幾個方面。

（四）藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品

1．藝術(shù)創(chuàng)作的主體是藝術(shù)家，而藝術(shù)家具有許多自己的特點。

藝術(shù)家是藝術(shù)生產(chǎn)的創(chuàng)造者，藝術(shù)家至少具有五個方面的特點；作為藝術(shù)創(chuàng)作的主體，藝術(shù)家與社會生活有著十分密切的關(guān)系；藝術(shù)家應(yīng)當具有藝術(shù)才能與文化修養(yǎng)。

2．藝術(shù)創(chuàng)作的過程，藝術(shù)創(chuàng)作的幾個階段。

藝術(shù)創(chuàng)作過程大致可分為藝術(shù)體驗、藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)傳達這樣三個階段。

3．藝術(shù)創(chuàng)作心理。

藝術(shù)創(chuàng)作心理中，以意識活動為主，但也有無意識活動；既以形象思維為主，又離不開抽象思維和靈感思維，使得藝術(shù)創(chuàng)作心理蘊藏著多種心理因素。

4．藝術(shù)風格、藝術(shù)流派和藝術(shù)思潮。

藝術(shù)風格是指藝術(shù)家在創(chuàng)作總體上表現(xiàn)出來的獨特的創(chuàng)作個性與鮮明的藝術(shù)特色。藝術(shù)流派則是指創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風格方面相似或相近的藝術(shù)家們所形成的藝術(shù)派別。幾個或多個藝術(shù)流派則形成了藝術(shù)思潮：后現(xiàn)代主義與現(xiàn)代主義的比較；藝術(shù)風格多樣性的原因。

5．藝術(shù)作品的層次

藝術(shù)作品是一個完整的有機體，但在分析時又可把它分為三個層次來進行研究。如果對藝術(shù)作品進行分析，我們會發(fā)現(xiàn)文字、聲音、線條、色彩、畫面等構(gòu)成了藝術(shù)語言的層次；藝術(shù)形象的層次則可區(qū)分為視覺形象、聽覺形象、綜合形象與文學(xué)形象等；優(yōu)秀的藝術(shù)作品應(yīng)當具有第三個層次，即藝術(shù)意蘊，它是作品具有不朽藝術(shù)魅力的根本原因。

6．典型與意境。

典型，又稱典型人物、典型性格或典型形象，是指藝術(shù)作品中塑造得成功的人物形象。意境是一種情景交融的境界，它是若有若無的朦朧美、有限無限的超越美和不設(shè)不施的自然美。 ?

7．中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神。?

中國傳統(tǒng)藝術(shù)深深植根于中華民族傳統(tǒng)文化豐厚土壤之中，體現(xiàn)出中華民族的文化心理和審美意識。中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神十分豐富，可大致將其概括為：道、氣、心、舞、悟、和等六個方面。

（五）藝術(shù)鑒賞?

1．藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律。

藝術(shù)鑒賞的意義與作用，以及接受美學(xué)的基本知識；藝術(shù)鑒賞是一種審美的再創(chuàng)造活動。接受美學(xué)認識藝術(shù)接受是整個藝術(shù)活動的有機組成部分。藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)與提高需要經(jīng)過多方面的努力。如何培養(yǎng)與提高藝術(shù)鑒賞力。

2．藝術(shù)鑒賞的審美心理。

藝術(shù)鑒賞的審美心理中包含著注意、感知、聯(lián)想、想象、情感、理解等基本要素，形成了動態(tài)的審美心理結(jié)構(gòu)。

4． 藝術(shù)鑒賞的審美過程。

藝術(shù)鑒賞是一個完整的、動態(tài)的審美過程，但它在一定程度上可以區(qū)分為審美直覺、審美體驗和審美升華三個階段。

5． 藝術(shù)批評的作用和特征。?

藝術(shù)批評具有十分重要的意義和作用。藝術(shù)批評具有科學(xué)性與藝術(shù)性統(tǒng)一的二重性特點。