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一般來說，復試筆試考查專業知識，不僅考查考生的整體專業素質，而且考查邏輯思維能力、在專業學術方面的了解程度和探究深度、是否適合未來的科研。面試考查考生的臨場發揮、專業基礎和靈活度、外語聽說能力及對專業詞匯的掌握程度等。

在面試之前，考生要進行專業課筆試。考研幫某學姐認為，相比面試，筆試的緊張程度小些。只要專業學得扎實，一般不會出現較大的波動。和初試筆試不同，復試筆試傾向于專業知識的測試，考察得更寬、更具體。初試分數較低、擔心面試發揮不好的考生，尤其要注意從筆試爭取更高的分值，讓自己獲得更大的獲勝幾率。一般來說，筆試對于專業課的考查，需要在基礎之上凸顯更多“專業本色”。復試綜合題考查多方面知識的融合架構，需要考生把所學知識融會貫通，做整體設計，答題思路體現對知識的理解和創新。

如果說初試考的是分數，那么復試考的是綜合素質能力，包括專業、外語聽說能力、人文素質及個人修養等。尤其是特定專業的基礎知識、對于相關專業的了解程度，以及在面試中體現出的解決問題、分析問題的能力及科研潛力等。這些整體決定了考生能否通過復試。

在復試中獲得導師一致好評的北京工業大學考生王茜華認為，禮儀只是面試的一個方面。考生給老師留下一個好的禮儀形象固然重要，但更重要的是體現自己的專業素養。面試階段，一般會有英語的聽說溝通。如果有英語方面的自我介紹，考生可以多談談報考該專業的原因和優勢。面試時主要考查考生對知識的應用能力。這就需要考生厚積而薄發，將知識與實踐相結合，總結自己在大學期間的實驗、課程實踐、參與研究項目等，面對一個客觀問題時，有清晰的運用知識解決問題的思路。

即使回答簡單的問題，考生也不能忽視，因為有可能暴露出所學基礎知識的不足。遇到不懂的問題，考生不要不懂裝懂，要把自己知道的方面表達清楚，并向老師說明自己還有哪些方面需要提高，進入研究生學習階段后朝著哪個方向努力。對于一些特別的專業，老師也很看重考生的素質、潛質。如實驗項目繁重，考生是否坐得了“冷板凳”;碩博連讀，考生是否能忍受科研的壓力等。