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2013年6月19日，在韓國首爾召開的國際工程聯(lián)盟大會上，《華盛頓協(xié)議》全會一致通過接納我國為該協(xié)議簽約成員，我國成為該協(xié)議組織第21個成員。這在一定程度上表明我國工程教育的質(zhì)量得到了國際社會的認可，是我國工程教育界多年努力的結(jié)果。

工程教育規(guī)模世界第一

目前，我國開設(shè)工科專業(yè)的本科高校有1047所，占本科高校總數(shù)的91.5%；高校共開設(shè)工科本科專業(yè)14085個，占全國本科專業(yè)點總數(shù)的32%；高等工程教育的本科在校生452.3萬人，研究生60萬人，占高校本科以上在校生規(guī)模的32%。同時，為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，我國對學科專業(yè)結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化調(diào)整，加大了軟件、集成電路、水利、地質(zhì)、煤礦、核工業(yè)、信息安全、動漫產(chǎn)業(yè)等重點領(lǐng)域的人才培養(yǎng)力度。工程教育經(jīng)過多年發(fā)展已經(jīng)具備良好基礎(chǔ)，層次結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理、人才培養(yǎng)類型多樣，工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系逐步完善。

新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國的工程教育培養(yǎng)了數(shù)以千萬計的專門人才，有力地支撐了我國工業(yè)體系的形成與發(fā)展，支撐了我國改革開放以來30多年的經(jīng)濟高速增長，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻。在老一代科技工作者的帶領(lǐng)下，新一代年輕工程科技工作者已經(jīng)成長起來，在載人航天、高性能計算機、三峽工程、青藏鐵路、嫦娥工程等一大批舉世矚目的國家重大工程建設(shè)中發(fā)揮了巨大作用。如，參與神舟七號、八號、九號飛船以及天宮一號目標飛行器研制團隊，平均年齡只有30多歲，都是我國培養(yǎng)的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。

面對走中國特色新型工業(yè)化道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家、提高國家競爭力對高等工程教育提出的新要求，我國高等工程教育迫切需要在思想理念、培養(yǎng)模式、評價體系、體制機制等方面深入改革。人才培養(yǎng)需要進一步加強與工業(yè)界的緊密結(jié)合；學生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力需要進一步提升；工程教育師資隊伍建設(shè)特別是青年教師的工程能力需要進一步加強；工程教育的評價體系與政策保障需要進一步完善；工程教育環(huán)境建設(shè)需進一步強化。