考研過來人經驗談：考研狀元教你拿高分

經驗交流來源：跨考教育 2013-10-18　

劉同學：西南財經大學金融學初試狀元初試405分

過關重點抓基礎，高分必須有突破

“過關重點抓基礎，高分必須有突破”戰略方針。如果其中一門課程你不是特別擅長但又必須順利過關的話，重點應該放在基礎知識上面，而不要去研究那些偏題、怪題，其中最典型的科目就是數學。盡管每年高分考生的數學基本都穩定在130分以上，但研究生入學考試數學科目大部分的題考察的都是很基礎的知識點。以我一個數學完全零基礎的人為例，認真準備復習8個月后，數學也拿到了138分。事實上除了教科書以及歷年考研真題之外，其他的參考書我幾乎沒有看，也沒有花太多時間去研究那些難題、偏題。

在戰略戰術執行到位的保障之下，在前期基礎扎實的前提之下，最后幾十天你的時間所要投

入的地方。即使是一兩天泡在一套真題里也是正常的，摸透讀懂熟悉才算過關。在真題過關的基礎之上再去做模擬題，事半功倍。特別是政治和數學，后期模擬題的價值會比真題更大，一是因為真題在很多前面復習的教材中已經多次接觸，已經不再有挑戰性與可用性；二是政治科目需要適當押題以及反復練習答題的速度和技巧。畢竟時政這一塊是政治考核的一個核心，這些都是需要考生在考前需要與外界積極交流的信息關鍵所在。

我曾經仔細觀察過班里40多個同學，發現雖然大家的復習時間基本相似，但是沒有任何兩個人的復習安排是一樣的。結論很簡單，就是做自己的計劃。不同人的生物鐘不同，因而不同時段對知識的接受能力也不同，我屬于夜間思維活躍的人，所以我會把夜間的高效率留給自己聽網絡課程，第二天白天把老師講的技巧方法加以應用，這是我學習事半功倍的竅門：效率最高的時段留給能產生最大效益的事。

杜同學：北京大學新聞傳播學院傳播學初試406分

針對自己的薄弱環節進行抗遺忘強化訓練。

我準備考研的時間說長很長，說短也很短。因為我考了3年，但實際上最后一次真正復習的時間不過短短一個多月。要想把長期的復習壓縮到一個多月來完成，必須保證這幾十天是充分有效的，我的秘訣就是只針對自己的薄弱環節進行突擊強化訓練。尤其對于考過研的同學而言，第一次考得不錯的學科第二次不見得就能繼續拿高分。那是因為每個人都有自己的知識性漏洞，第一年你避開了，可能第二次考試就遇上了。

該怎么檢驗自己的薄弱環節？建議選取近三年的考研真題，在規定的時間內做一遍，分析錯誤之處和猜對之處，然后你就知道你的工夫該花在哪里，你的解題水平達到什么樣的程度。這個方法能幫助你更好的把握今后的復習方向。每個輔導班、每本參考書都是根據大多數人的情況設定的，具體到每個人，肯定有不適合他的地方。考生需要圍繞真題和考綱，永遠針對自己的薄弱環節，缺什么補什么。對于掌得很好的知識點，大可不必再花大量時間，要知道在投入相同的情況下，薄弱環節的產出率最高。

在這里我推薦給同學們兩個學習的技巧，一是“抗遺忘強化訓練”，這是一個很適合短期突擊的復習技巧。我針對自己薄弱的知識點為中心，搜集類似或相關的題型，加大訓練的題量。重在理解和研究答題技巧，短期內變身為一臺答題機器。這時無論是在知識儲備、答題技能、臨場感覺、心里素質等方面都達到一個相對理想的狀態；二是“增量記憶法”：每看一遍書，都只是記一些薄弱知識，而不是全部，這樣就能很快的把書都看一遍，然后覺得特別有成就感。這個方法在后半段復習時還是很實用的。

除了補薄弱環節，大家也需要注意強化自己的比較優勢。例如，英語閱讀成績與英語水平的相關性很低，翻譯和寫作成績與英語水平的相關性則較高，所以在最后一個階段可以多花時間在翻譯和寫作上。

諸同學：中國人民大學產業經濟學初試406分

整理應試筆記重建知識框架

大家復習了那么長的時間，應該都積累了很多的知識點，怎么樣把自己的知識點串聯起來是幫助記憶和理解的關鍵。我認為任何的“知識框架”是一個很不定性的東西。任何可以幫助你將知識點組織起來并條理化的章節安排和聯系都是“框架”。作為將課本文字知識轉化為“自己的知識”的關鍵一環，我的建議是，不要迷信任何已有的框架，自己去整理一個框架最有利于記憶并最終應用這一框架和其下的所有知識點。

在前期的復習過程當中，我曾經整理了一份復習筆記，主要是按照所用課本結構整理出的框架，同時把自己的難點、弱點部分詳細的整理并備注出來，在框架中的相應位置填充進去。但后來我發現這份筆記有很大的漏洞，只著眼于大的框架和小的難點。所以最后一個多月時我又重新整理一遍筆記，是專門用來應試答題的筆記。這份筆記分為三個層次，即課程框架—知識點—給分點。在框架和知識點上力求廣泛覆蓋沒有漏洞；對每一個知識點，都以應試為目的寫出6-8個給分點，直接以答題的要求來記筆記。當然，記這份筆記是要花費很多時間的，尤其是在10月和11月這樣時間已經非常緊張的時候。對此，我覺得，對于簡單的、自己熟悉的或者考到的可能性不大的知識點可以略記，而對自己覺得較困難的或很可能考到的知識點則要詳記。

舒同學：中央財經大學技術與經濟管理初試406分

寵辱不驚但竭盡全力的心態是最好的

對于考研，我始終認為要在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人。考研本是一場看不見敵手的戰斗，你只知道自己的進步卻無法知道別人究竟處于一種什麼水平。這是一種比較危險的狀態。所以面對考研，我沒有驕傲地以名校學子自居而選擇在考研路上獨自拼殺，而且宿舍的環境是不適合考研一族的，而是果斷的選擇了報輔導班。事實證明，考研不僅是智商的較量，也是情商的比試，一連串正確的抉擇才會讓我們更加接近成功。在集訓營里，老師提供了廣泛的研友和信息共享渠道，研友們相互打氣和鼓勁可以免除一種孤軍奮戰的孤獨感。起碼最后我們班里的同學都去考試了，沒有出現臨陣脫逃的案例。而我之前宿舍里本來是6個人打算考研，結果最后上考場的只剩下2個。

考研需要的是一種以苦為樂的境界。大難往往是在后面，而且是來自于你的內心。考研最難的不是有多少知識點要背誦，不是堅持的時間能有多長，而真正困難的是來自心里的焦躁不安和不夠自信，而且這種心態的作用在強化階段體現得最明顯。我就曾經有過那么一個時期，即使天天看書也感覺沒有成效的階段，日復一日的枯燥生活，似乎一切都是靜止的。這是最容易讓人胡思亂想、自暴自棄，甚至打退堂鼓的時候。特別是作為已經二戰考研的我，心理的復雜多變、曲迴輾轉就更不用多說。幸好我經受得住這段時間的心理折磨。紀德說過，幸福不是為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴中追求快樂。只有經歷過枯燥的量變，才會迎來有真正的質變。

除了信心的堅定，還需要有隨時調整的計劃，以輔助心情的平穩。注意隨時科學靈活的調整目標和計劃，這也是最考驗大家智慧和毅力的地方。特別是有些同學前期的復習時間實在是太短，或者復習的效果太差，最后階段目標和心態的調整就顯得尤為重要了。例如你半年前誓言旦旦要考400分以上，這時可以調整為380分，并且把這380分的分值落實到具體每一個科目上去。我覺得最理想的復習境界就是，就是當你埋頭學習的時候，你卻忘記所向往的那個某某大學。

總而言之，到了這個階段，目標一定要切實可行，跳一跳就能觸摸得到。只有這樣，才能讓你堅持到上考場的最后一刻。當你在考場的時候，心態非常重要，特別是基礎的東西，在放輕松的狀態下自然就會做出來，有如行云流水毫不費勁。

不管目標有多近，不前進就永遠無法到達；不管目標有多遠，你向前走一步，就離它近一步。

只要努力，沒有考不上的研究生！