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從廣東技術(shù)師范大學獲悉，該校2021年碩士研究生招生對各專業(yè)進行了介紹，如下

學科（專業(yè)）名稱：教育學

學科簡介：

一、學科專業(yè)概況

2006年廣東技術(shù)師范大學獲批為碩士學位授予單位，2007年職業(yè)技術(shù)教育學二級學科碩士學位授權(quán)點開始招收碩士研究生。2009年職業(yè)技術(shù)教育學獲得職業(yè)院校教師在職攻讀碩士學位研究生招生資格。2013年獲批廣東省教育學（職業(yè)技術(shù)教育學）聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。2018年獲批教育學一級學科碩士學位授權(quán)點。

二、師資隊伍

現(xiàn)有碩士研究生導師51人，其中校內(nèi)碩士研究生導師31人（其中教授21人，副教授10人）。此外，還聘請了一批國內(nèi)知名職業(yè)教育專家學者為客座教授和兼職導師，校外碩士研究生導師19人（其中教授8人，副教授5人，研究員4人，副研究員2人）。教師專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，知識基礎扎實，學術(shù)水平較高。

三、研究方向

目前，教育學一級學科在教育學原理、課程與教學論、職業(yè)技術(shù)教育學、教育技術(shù)學等四個二級學科方向招生并開展相關(guān)學術(shù)研究。其中，職業(yè)技術(shù)教育學為廣東省優(yōu)勢重點學科。

四、科學研究

近5年，教師承擔國家、省部級以上科研項目47項，國際合作、咨詢等項目23項，累計科研經(jīng)費1385萬；公開發(fā)表學術(shù)論文231篇，出版專著21部。研究方向主要包括職業(yè)技術(shù)教育學、教育學原理、課程與教學論、教育技術(shù)學等，研究特色為職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的理論和應用研究，為全國職業(yè)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展服務。近年來，學科科研水平逐步提高，科研實力逐年增強，社會服務能力和學術(shù)影響力逐步提升。

五、人才培養(yǎng)

本學科已招收全日制研究生14屆，研究生發(fā)表論文217篇，主要就職于中高職學校和教育相關(guān)企業(yè)，深受歡迎和好評。本學科點堅持“立德樹人”，加強研究生思想政治教育和學風建設，研究生多次獲“南粵優(yōu)秀研究生”、“廣東省優(yōu)秀研究生”等榮譽。

六、基礎條件

擁有廣東省職業(yè)技術(shù)教育學協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等省部級及以上教學科研平臺5個。專業(yè)期刊（紙質(zhì)）191種；專業(yè)圖書（紙質(zhì)）11.7萬冊；專業(yè)電子文獻近300萬冊（篇）；中外文數(shù)據(jù)庫125種，為研究生培養(yǎng)提供了良好的育人環(huán)境和科研條件。